实验材料的选择在科学研究中起着至关重要的作用。下列实验中材料选择错误的是（）序号实验名称实验材料A检测生物组织中的还原糖梨B绿叶中色素的提取和分离菠菜叶C探究细胞呼吸的方式酵母菌D观植物细胞的有丝分制紫色洋葱鱗片叶

1. 在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，下列相关说法错误的是（）

A. 将洋葱放在装满水的广口瓶上培养是为了获得生长健壮的根尖 B. 剪取2～3mm根尖是因为洋葱的有丝分裂常见于根尖分生区 C. 用清水对染色后的根尖进行漂洗是为了洗去多余的甲紫溶液 D. 观察记录实验结果时应在分生区选取多个视野进行计数以减小误差

单选题容易

2. 下列关于“观察根尖分生区组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是（　　）

A. 压片有利于使根尖分生区细胞分散开来 B. 先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察 C. 显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 D. 探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据

单选题容易

3. 人蛔虫是观察细胞有丝分裂的适宜材料，受精后的蛔虫子宫中游离着许多处于有丝分裂不同时期的受精卵。某同学进行“观察人蛔虫受精卵有丝分裂”的实验，下列相关叙述错误的是（）

A. 与观察根尖细胞有丝分裂相比，不需要用龙胆紫溶液等进行染色 B. 与观察根尖细胞有丝分裂相比，不需要解离、漂洗实验操作 C. 与观察根尖细胞有丝分裂不同，实验过程中可能用到生理盐水。 D. 与观察根尖细胞有丝分裂相比，观察过程仍需要先使用低倍镜

单选题容易

1. 微核是真核生物细胞中的一种异常结构，是游离于细胞质中的一小块染色体，属于染色体变异的一种表现形式，可作为反映外源因素对细胞染色体损伤程度的指标。科研人员探究了铅胁迫下蚕豆侧根根尖细胞微核的形成率，大致流程是将蚕豆幼苗放在含醋酸铅的培养液中培养一段时间，取材制作装片进行观察，统计分析得出实验结果（如表所示）。下列相关叙述正确的是（）

	1	2	3	4	5
0	0	0	0	0	0
10	2	15	27	40	46
25	7	35	71	80	89
50	9	34	58	87	91
100	10	52	67	89	95
200	12	58	87	93	97
400	0	27	92	97	100
800	0	31	95	99	100

A. 观察细胞中微核时，需取蚕豆侧根根尖的根毛区制成临时装片 B. 根尖细胞有丝分裂装片的制作流程为解离→染色→漂洗→制片 C. 该实验的自变量为醋酸铅溶液浓度和剂量，处理时间为无关变量 D. 随着醋酸铅溶液处理时间的延长，蚕豆根尖细胞染色体的损伤程度增大

单选题普通

2. 丙酯草醚是一种除草剂，研究者利用洋葱根尖为实验材料，开展了丙酯草醚对植物细胞有丝分裂影响的实验研究。研究者用不同浓度丙酯草醚处理一段时间后，观察并测定有丝分裂指数（分裂期细胞数占观察细胞数的比例）结果如下表。下列叙述错误的是（　　）

丙酯草醚浓度（%）	0	0.0125	0.0250	0.0500	0.1000
根尖细胞有丝分裂指数（%）	18.3	8.5	6.2	4.2	3.9

A. 本实验可利用甲紫溶液使染色体着色，染色时间越长，显微镜下看到的染色体越清晰 B. 实验操作顺序是：取材→解离→漂洗→染色→制片→观察 C. 丙酯草醚浓度为0时，有丝分裂指数为18.3%，说明大多数细胞处于分裂间期 D. 该实验中，不同浓度的丙酯草醚均能抑制洋葱根尖细胞的分裂

单选题普通

3. 微核检测技术被广泛应用于环境监测和食品安全性检测。微核是指细胞在不利环境诱导下，染色体断裂产生的小片段或迁移异常的整条染色体未能在细胞分裂末期进入子细胞核，而在细胞质中形成的微小核结构。科研人员研究发现，蚕豆根尖与动物试验的微核测试结果高度一致。如图是显微镜下蚕豆根尖细胞的微核结构，相关叙述正确的是（　　）

A. 对蚕豆根尖进行解离需用75%酒精和15%盐酸混合液 B. 在观察蚕豆根尖细胞分裂装片时，看到大部分细胞处于分裂期 C. 微核形成可能与中心体发出的星射线没有附着在着丝粒上有关 D. 蚕豆根尖的检测结果可为环境因素对其他生物遗传物质的影响提供参考

单选题普通

1. 请回答下列有关实验的问题：

(1) 在生物实验室里，有下列试剂供实验时选用：①质量分数为15%的

溶液；②0.5g/mL的蔗糖溶液；③质量分数为0.2%的秋水仙素溶液；④0.01g/mL的龙胆紫溶液。如果要观察植物细胞的染色体形态，要选用的试剂有（填序号）。欲使普通小麦的单倍体植株结实，可选用试剂（填序号）处理幼苗。如果用试剂②处理紫色洋葱鳞片叶外表皮的临时装片，过一段时间后，用清水代替试剂②处理再次处理，整个过程中在高倍镜下观察到的现象是。

(2) 核辐射会诱导细胞凋亡。人白细胞介素18（IL-18）能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用“的研究：选取若干实验小鼠，随机分成三组：①组无辐射损伤；②组辐射损伤（

照射，下同）；③组先同量辐射损伤，1天后注射IL-18。14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了0h、12h、24h、48h后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如下表：

从表中数据可知，细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的脾细胞数目越；从（组别）两组数据可知，IL-18能抑制脾细胞凋亡。

(3) 科研小组还设置了第④组实验，方法是先注射IL-18，3天后进同量辐射损伤，14天后的实验操作同前三组，与第③组相比，设置第④组的目的是。

(4) 一氧化氮与乙酰胆碱都是与学习记忆有关的神经递质，一氧化氮合成酶（NOS）能促进细胞内一氧化氮的合成。下列为某科研团队探究DHA增加学习记忆的分子机制的实验方案：

材料与试剂：食用油，添加DHA的食用油，普通饲料，若干只生理状况相同的初断乳大鼠。

实验步骤：

第一步：将初断乳大鼠随机分成4组，编号A、B、C、D。

第二步：每日经口灌喂食物，组成见表

组别

A组

B组

C组

D组

食物

普通饲料

？

普通饲料+小剂量

添加DHA的食用油

普通饲料+大剂量

添加DHA的食用油

第三步：饲养8周后，测定脑组织中乙酰胆碱酶AChE和NOS的活性，结果如下：

组别	A组	B组	C组	D组
AChE活性（U/mg）	0.4	0.5	0.7	0.8
NOS活性（U/mg）	1.4	1.2	1.8	2.0

一氧化氮与乙酰胆碱从突触前膜释放的方式分别是。方案中B组实验采用的食物是。选用初断乳大鼠而不选成熟大鼠的原因是。

实验探究题普通

2. 细胞周期是由一系列连续事件按精确的时间顺序进行的动态过程，不同的检验点调控着细胞周期及相关事件的正常运行。其中纺锤体检验点监控染色体在赤道板的排列和向纺锤体两极的分离，确保染色体两侧的动粒与微管（蛋白质）的粘附和有丝分裂的完整。如图是某二倍体生物细胞有丝分裂过程相关物质数量变化的曲线图。回答下列问题：

(1) 处于ad段对应时期的细胞中mRNA含量相对较少，原因是。若该二倍体细胞为根尖分生区细胞，要在显微镜下观察分生区细胞的有丝分裂过程，制片时为使细胞分散开来，便于观察，可进行的操作是。

(2) 若图中纵坐标表示每条染色体上DNA的数目，则纺锤体检验点调控细胞停留的时期对应图中段；若图中纵坐标表示同源染色体的对数，则b点纺锤体的作用是，在确保所有染色体都正确的粘附到纺锤体后，再进入有丝分裂期，从而保证细胞内的染色体。

(3) 某些动粒未与微管连接，会激活纺锤体检验点，使细胞分裂暂停并启动细胞内修复。若纺锤体检验点功能缺陷，则将导致。

综合题困难

3. 了解真核细胞分裂方式及各期特点可以通过显微观察实现，请回答下列相关问题：

(1) “制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中，观察到的一个视野如图所示。图中①细胞分裂期的特点是。制作临时装片的步骤包括：解离、漂洗、、制片，其中解离的目的是。

(2) 在“减数分裂模型的制作研究”活动中，先制作4个蓝色（2个5cm、2个8cm）和4个红色（2个5cm，2个8cm）的橡皮泥条，再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程，将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排，模拟。模拟减数分裂Ⅱ后期时，细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的。

(3) 雌性蝗虫体细胞有两条性染色体，为XX型，雄性蝗虫体细胞仅有一条性染色体，为XO型。基因型为AaX^PO的蝗虫精原细胞进行减数分裂的过程中，处于减数第一次分裂后期的细胞有条性染色体；减数第一次分裂产生的细胞含有的性染色体数为；该蝗虫可产生精子的基因型为。

综合题容易

1. 下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是（）

A. 只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂 B. 解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离 C. 滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散 D. 临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞

单选题普通

2. 实验操作顺序直接影响实验结果。表中实验操作顺序有误的是（　　）

选项	高中生物学实验内容	操作步骤
A	检测生物组织中的蛋白质	向待测样液中先加双缩脲试剂A液，再加B液
B	观察细胞质流动	先用低倍镜找到特定区域的黑藻叶肉细胞，再换高倍镜观察
C	探究温度对酶活性的影响	室温下将淀粉溶液与淀粉酶溶液混匀后，在设定温度下保温
D	观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂	将解离后的根尖用清水漂洗后，再用甲紫溶液染色

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

3. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（　　）

A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D. 斐林试剂是含有Cu²⁺的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色

单选题普通

序号	实验名称	实验材料
A	检测生物组织中的还原糖	梨
B	绿叶中色素的提取和分离	菠菜叶
C	探究细胞呼吸的方式	酵母菌
D	观植物细胞的有丝分制	紫色洋葱鱗片叶

	1	2	3	4	5
0	0	0	0	0	0
10	2	15	27	40	46
25	7	35	71	80	89
50	9	34	58	87	91
100	10	52	67	89	95
200	12	58	87	93	97
400	0	27	92	97	100
800	0	31	95	99	100

	1	2	3	4	5
0	0	0	0	0	0
10	2	15	27	40	46
25	7	35	71	80	89
50	9	34	58	87	91
100	10	52	67	89	95
200	12	58	87	93	97
400	0	27	92	97	100
800	0	31	95	99	100

	1	2	3	4	5
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10	2	15	27	40	46
25	7	35	71	80	89
50	9	34	58	87	91
100	10	52	67	89	95
200	12	58	87	93	97
400	0	27	92	97	100
800	0	31	95	99	100