万古霉素、环丙沙星、阿奇霉素、利福平等抗菌药物能抑制细菌的生长，机制如表所示。下列叙述正确的是（）抗菌药物抗菌机制万古霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌DNA的复制阿奇霉素与rRNA结合利福平抑制细菌RNA聚合酶的活性

1. 万古霉素、环丙沙星、阿奇霉素、利福平等抗菌药物能抑制细菌的生长，机制如表所示。下列叙述正确的是（）

抗菌药物	抗菌机制
万古霉素	抑制细菌细胞壁的合成
环丙沙星	抑制细菌DNA的复制
阿奇霉素	与rRNA结合
利福平	抑制细菌RNA聚合酶的活性

A. 万古霉素可抑制流感病毒的增殖 B. 环丙沙星可用于治疗新冠病毒感染 C. 阿奇霉素可抑制细菌DNA翻译过程 D. 利福平可阻断细菌DNA的复制过程

【考点】

DNA分子的复制;

【答案】

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单选题容易

基础巩固

能力提升

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拓展培优

真题演练

换一批

1. 用³²P标记一个DNA分子的两条链，让该DNA分子在³¹P的培养液中连续复制4次，则含³¹P的子代DNA分子个数是（　　）

A. 1 B. 2 C. 8 D. 16

单选题容易

2. 下列关于细胞核中DNA复制的叙述，错误的是（）

A. DNA复制过程需要核糖核苷酸，酶和ATP等 B. DNA复制主要发生在细胞分裂间期 C. 解旋酶可破坏DNA双链之间的氢键，使两条链解开 D. DNA分子的双螺旋结构和碱基互补配对可保证其准确进行

单选题容易

3. 下列关于DNA复制的叙述，据下图分析正确的是（　　）

A. DNA复制过程中所形成的化学键是图中的①③ B. 以亲代DNA的一条链为模板 C. 复制为半保留复制 D. 复制过程为先全部解旋再复制

单选题容易

1. 双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，以序列为 $\text{[math]}$ 的单链为模板，以胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸为原料进行多次复制。下列叙述正确的是（）

A. DNA合成时，RNA聚合酶催化核苷酸间磷酸二酯键的形成 B. 体外合成DNA，也需要模板、原料、酶和能量等基本条件 C. 人工合成的双链DNA中含有4个游离的磷酸基团 D. 以该单链为模板合成的不同长度的子链最多有4种

单选题普通

2. 科学家在研究细胞中的DNA复制时发现了两个事实，事实1：DNA复制时一条模板链是3^'→5^'走向，其互补链在5^'→3^'方向上连续合成，称为前导链；另一条模板链是5^'→3^'走向，其互补链也是沿5^'→3^'方向合成，但在复制过程中会形成许多不连续的小片段，最后许多不连续的小片段在DNA连接酶的作用下连成一条完整的DNA单链，称为后随链。事实2：原核生物和真核生物线粒体DNA复制时只有一个复制起点，真核生物核DNA复制时会出现多个复制起点。基于上述事实，不能推出的结论是（　　）

A. 原核生物DNA复制时，后随链各小片段之间可在DNA连接酶作用下通过氢键相连 B. 真核生物核DNA复制时DNA聚合酶只能催化DNA单链由5^'→3^'方向延伸 C. 真核生物核DNA复制时前导链可能也需DNA连接酶作用才能形成一条完整的DNA单链 D. 线粒体DNA与原核生物DNA的复制特点相似，二者可能有共同的起源

单选题普通

3. 将¹⁵N标记的大肠杆菌（其DNA经密度梯度离心后如甲图），转至以¹⁴NH₄Cl为唯一氮源的培养液中培养，每20分钟繁殖一代，收集并提取DNA，进行密度梯度离心，如图为离心结果模拟图。已知大肠杆菌DNA中胞嘧啶个数为X。下列有关叙述正确的是（）

A. 繁殖过程中DNA复制所需的嘌呤数等于嘧啶数 B. 乙是转入¹⁴N培养基中复制一代的结果 C. 出现丙结果至少需要40分钟 D. 出现丁结果至少需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为4X

单选题普通

1. 在氮源为¹⁴N和¹⁵N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为¹⁴N—DNA（相对分子质量为a）和¹⁵N—DNA（相对分子质量为b）。将含¹⁵N的亲代大肠杆菌转移到含¹⁴N的培养基上，连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），用离心方法分离得到的结果如图所示。下列对此实验的叙述，正确的是（）

A. I 代细菌DNA 分子中两条链都是¹⁴N B. Ⅱ代细菌含¹⁵N的DNA 分子占全部DNA 分子的1/4 C. 预计Ⅲ代细菌DNA 分子的平均相对分子质量为为（7a+b） /8 D. 若将I、Ⅱ代中的DNA都变为单链再离心，则无法确定 DNA的复制方式

多选题普通

2. 如图为某真核细胞DNA 复制时，形成的复制泡示意图，图中箭头表示子链延伸方向。相关叙述正确的有（）

A. DNA 分子的复制具有边解旋边复制的特点 B. DNA 分子的多起点双向复制，可显著提高复制的速率 C. DNA 聚合酶均沿模板链的5'端向 3'端移动 D. 复制泡中一条子链的合成是连续的，另一条是不连续的

多选题普通

3. 下图为某绿色植物根尖分生区细胞内DNA分子复制图解。据图回答下列问题：

（1）据图分析可知DNA复制的方式是，A酶是，此过程需要的模板是。

（2）根尖细胞发生该过程的时期是，该过程进行的主要场所是。

（3）若某DNA分子含有300个碱基对，其中A∶G=1∶2，放在含有³²P标记的培养液中培养一段时间，最终获得16个子代DNA分子。则此过程共复制次，需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸个。

综合题普通

1. 将大肠杆菌在含¹⁵N的培养基中繁殖数代后，使大肠杆菌DNA的含氮碱基皆含有¹⁵N，然后再将其移入含¹⁴N的培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA，离心分离，如图①至⑤为可能的结果。请据图回答下列问题：

(1) 大肠杆菌DNA复制时，双链DNA分子主要通过酶的作用，使子链沿模板链的（5'—3'或3'—5'）方向延伸，该过程进行的场所是。

(2) 实验过程中提取子一代、子二代、子三代的DNA，离心分离后得到的结果依次是。本实验说明DNA分子复制的特点是。

(3) 若大肠杆菌的1个双链DNA片段中有1000个碱基对，其中胸腺嘧啶350个，则该大肠杆菌增殖第三代时，需要消耗个胞嘧啶脱氧核苷酸。

(4) DNA甲基化是指在DNA甲基化转移酶（Dnmt）的作用下将甲基（-CH₃）选择性地添加至DNA上的过程，是一种基本的表观遗传学修饰，DNA甲基化会抑制基因表达过程中的步骤，这种现象（选填“能”或“不能”）遗传给后代。

实验探究题困难

2. 下图表示某DNA片段的遗传信息的传递过程，①～⑦表示物质或结构，a、b、c表示生理过程，据图回答下列问题：

图1

(1) 图中表示基因表达的过程是（填字母）。

(2) a过程需要的酶是。a、b过程在人体细胞中既可以发生在细胞核，也可以发生在（填细胞结构）中。c过程的产物除了④，还有；c过程中结构③的移动方向为（用箭头表示）。

(3) 为研究a过程的物质合成情况，常使用³H-TdR（³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）这一化合物，原因是。

(4) 若图中①所示为某个精原细胞中的一对同源染色体上的DNA（DNA两条链中N分别为¹⁵N和¹⁴N），假设每个DNA分子中均由5000个碱基对组成，其中的腺嘌呤都占20%，将该细胞放在含有¹⁴N的培养基中连续进行两次有丝分裂，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸个，而形成的4个细胞中含有¹⁵N的细胞个数可能是。

(5) 油菜的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运输到种子后有两条转变途径，如图2所示。科研人员根据这一机制培育出的高油油菜，产油率由原来的35%提高到了58%。分析图可知，油菜含油量提高的原因是的形成抑制了酶b合成过程中的阶段。

图2

综合题普通

3. 医学上常使用抗生素治疗由细菌引起的疾病。图1中①～⑤分别表示不同抗生素抑制细菌的作用机制，其中②表示抗生素通过损伤细胞膜从而达到抑菌的作用，字母a、b、c表示遗传信息的传递过程，F、R表示不同的结构。图2表示该细菌细胞中某基因的表达过程。回答下列问题：

(1) 图1中，将M个细菌的F用³¹P标记后，放在³²P的培养液中连续分裂n次，则含³²P的细菌有个。

(2) 图1中⑤表示抗生素可能通过抑制细菌（填结构）的功能，从而抑制c过程；而③表示抗生素可能阻止了a过程所需的酶发挥作用。

(3) 图2中的核糖体与mRNA的结合部位会形成个tRNA的结合位点。图2中，与b过程相比，a过程特有的碱基配对方式为。图2过程中常有多个核糖体结合于同一条mRNA，其意义为。

综合题普通

1. 某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是¹⁴NH₄Cl或¹⁵NH₄Cl。a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是（）

A. 本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术 B. a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含¹⁴NH₄Cl的培养液中培养的 C. b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是¹⁴N–¹⁵N-DNA D. 实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的

单选题普通

2. 关于复制、转录和逆转录的叙述，下列说法错误的是（）

A. 逆转录和DNA 复制的产物都是DNA B. 转录需要 RNA 聚合酶，逆转录需要逆转录酶 C. 转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸 D. 细胞核中的DNA 复制和转录都以DNA 为模板

单选题容易

3. 下列发现中，以DNA双螺旋结构模型为理论基础的是（）

A. 遗传因子控制性状 B. 基因在染色体上 C. DNA是遗传物质 D. DNA半保留复制

单选题普通