①接纳他人、理解和包容他人②学会一切知识
③学会参与,学会担当④关爱他人,互帮互助
材料一 班级成立之初,班主任带领同学们共同制定了班级日常行为规范,全体同学分组讨论,表达了自己的想法。从此建立一个美好的集体的目标就成为同学们日常一言一行的标准。
材料二 小李父母离异,从小跟奶奶一起生活,他性格内向,不爱与人交往。班长带动班级同学主动和他交朋友,学习中帮助他,生活中尊重他,小李的性格逐渐变得开朗起来。
材料 某班级正在召开主题班会……
班长说:“学校将在12月评选本年度优秀班集体,希望大家积极建言献策。”
甲:我们班级依然存在不符合优秀班集体的现象。
乙:我觉得每个人都要贡献自己的力量。
根据材料并结合实际回答下列问题:
①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
②及时调整自己,正确对待挫折
③有了共同目标,集体就能够获得成功
④美好集体是民主的、公正的
①采取共同行动 ②加强综合国力竞争
③承担共同责任 ④以抗疫为时代主题
①国家机关及其工作人员要在文明创建中发挥榜样作用
②个人要主动参与集体建设和维护集体利益
③国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
④文明有礼是我国宪法规定的公民的基本义务