1.
阅读材料，回答问题。
[盛唐气象篇]
[民族交往篇]
贞观十四年(640年)，文成公主入藏：景龙四年(710年)，金城公主入藏：唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。唐朝的边境管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻...都督首府都督、羁糜州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。
——摘编自谢翔、王文光《中国古代民族思想与处理族际关系的智慧研究》
[对外交往篇]
唐朝是中国古代外交非常活跃的时期，唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华。在中外文化交流过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，形成了中华文化圈。
--刘淑梅、李晶《唐代中国文化对日本的影响》
(1)
上面三幅图片分别从哪些方面展现了盛唐气象?
(2)
根据民族交往篇，概括唐朝与边疆各民族进行交往的主要方式。
(3)
根据对外交往篇，概括唐朝中外文化交流频繁的原因。结合所学知识，以中日文化交流的两个史实加以说明。
(4)
综合上述材料，概括唐朝的时代特征。
【考点】
民族和睦与对外交流;
唐代的科技文化与时代风尚;
能力提升
