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1. 如图,小明看到树被风刮倒,想利用所学知识把树扶正,他把绳子的一看端系在乙树上,然后绕过甲树用力拉绳子,此过程中,甲树相当于
(选填“动”或“定”)滑轮,会
(选填“省”或“费”)距离.如不计绳重,小明朝
(选填“A"或"B”)方向拉更省力.
【考点】
滑轮组绳子拉力的计算; 滑轮组的设计与组装;
【答案】
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填空题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 中国高铁运营里程突破4万公里,稳居世界第一,高速铁路的输电线,无论冬、夏都绷得直直的,如图甲采用坠砣牵引以保障列车电极与输电线的良好接触,图乙为输电线的牵引装置工作原理图,图乙中
为定滑轮,(选填“A"或"B").钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠砣配重为200N,若某段时间内坠砣串下降了20cm,不计滑轮和钢绳自重、摩擦,输电线P端受到的拉力大小为
N,输电线P端向左移动了
cm.
甲 乙
填空题
容易
2. 如图所示,滑轮的重力为100N,用该滑轮把重力为300N的物体匀速向上提起。若不计绳重和摩擦,则手对绳子自由端的拉力为
N。
填空题
容易
3. 用滑轮组匀速提升重为2000N的物体,作用在绳子自由端的拉力大小为625N,滑轮组的机械效率为80%,不计摩擦和绳重,则动滑轮的重为
N,并根据上述条件画出如图所示的滑轮组的绳子的绕法
。
填空题
容易
1. 如图1所示,沿水平方向匀速拉动物体A前进时,若绳子自由端拉力F=90N,物体A重1500N,不计滑轮重、绳重及滑轮与轴之间的摩擦,物体A与地面间摩擦力是
N,当绳子自由端移动3m,则物体A移动
m。如图2所示,建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重,工人将绳子匀速向上拉6m,手拉绳子的力为
N。
填空题
普通
2. 如图所示,质量为 70 kg 的工人通过滑轮组用100 N的拉力在4s内将重为150N的重物匀速提升2m。则工人拉力做功的功率为
W,该滑轮组的机械效率为
,增大提升的重物的质量,滑轮组的机械效率将
(选填“增大”“减小”或“不变”)。(g取10 N/kg)
填空题
普通
3. 用图甲的滑轮组提升重500N的物体,已知拉力
F
为200N,不计绳重和摩擦,物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示,反映绳子自由端运动的图线是
(选填“A”或“B”),动滑轮重为
N。
填空题
普通
1. 如图所示,甲、乙两个滑轮组通过细绳悬挂在天花板上,用滑轮组匀速提升重为600N的物体时,悬挂甲、乙两滑轮组的细绳所受的拉力分别为F
甲
、F
乙
, 已知每个滑轮重30N,不计绳重及滑轮轴间的摩擦,则拉力F
甲
、F
乙
的大小分别为( )
A.
F
甲
=630N,F
乙
=630N
B.
F
甲
=660N,F
乙
=660N
C.
F
甲
=900N,F
乙
=975N
D.
F
甲
=975N,F
乙
=900N
单选题
普通
2. 如图所示,小明用滑轮组匀速提起一个重物A,请你完成滑轮组的绕线。
作图题
容易
3. 某运动员利用如图所示的滑轮组进行腿部力量训练,请画出滑轮组的绕线方式。
作图题
容易
1. 小永猜想“使用动滑轮提升重物时,如果提升的物体重力比动滑轮的重力小,这时动滑轮就是费力的”。现有下列物品及器材,重物M的重力5N<G<9N,动滑轮共有3个,如图所示。请你设计实验,检验小永的猜想是否正确。
(1)
为了完成该实验,还需要补充的实验器材有
;
(2)
实验步骤:
①根据实验的需要,完成实验装置的组装;
②将重物M挂在B动滑轮下,
;
③
,重复步骤②记下示数F
2
;
(3)
若
,则小永的猜想正确。
实验探究题
普通
2.
(1)
如图所示,物体
A
静止在斜面上,画出
A
所受支持力
F
的示意图.
(2)
如图甲所示,当人用曲臂将重物端起时,人的前臂可以看作一个杠杆.在图乙所示的杠杆示意图上画出动力
F
1
的力臂
L
1
以及
B
处受到的阻力
F
2
.
(3)
如图所示,用滑轮组将物块
A
向左边拉,请画出最省力的绕线方法.
作图题
普通
3. 2024年5月1日凌展 1:10 左右,广东梅大高速路段发生一处滑坡,造成重大人员伤亡,救授人员用如图所示的设备吊起量为1200千克的小汽车残。(g取10N/kg)
(1)
该汽车残骸的重力为多少?
(2)
若不计滑轮重和摩擦自由端的拉力为多少?
(3)
若该汽车上升了10米,白由端移动的距离为多少米?
计算题
普通
1. 如图所示,用滑轮组提升物体,已知滑轮质量均为2kg,物体重100N,绳子能承受的最大拉力为50N。请画出绳子的正确绕法,并在绳的末端标出力的方向。(不考虑绳重及摩擦)
作图题
普通