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1. 如图1,
AD
是△
ABC
的高,点
F
为
BC
延长线上一点,
FE
⊥
AB
于点
E
, 交
AD
于点
G
.
(1)
求证:∠
F
=∠
BAD
;
(2)
如图2,若
BD
=
DG
, 求证:
AB
=
GF
;
(3)
如图3,在(2)的条件下,
DH
是△
ABD
的角平分线,点
M
为
HD
的延长线一点,连接
MC
、
MF
, 若∠
MCF
+∠
ACD
=180°,
MC
=4,
MF
=6,求线段
AC
的长.
【考点】
三角形全等及其性质; 三角形全等的判定; 角平分线的概念;
【答案】
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解答题
困难
能力提升
换一批
1. 如图,点A,B,C,D在同一条直线上,点E,F分别在直线AB的两侧,且
.
(1)
求证:
;
(2)
若
, 求AD的长.
解答题
普通
2. 某产品的商标如图所示,O是线段AC、DB的交点,且AC=BD,AB=DC,小林认为图中的两个三角形全等,他的思考过程是:
∵ AC=DB,∠AOB=∠DOC,AB=DC,
∴ △ABO≌△DCO.
你认为小林的思考过程对吗?
如果正确,指出他用的是哪个判别三角形全等的方法;如果不正确,写出你的思考过程
解答题
普通
3. 如图,四边形
ABCD
中,
AB
=
AD
,
BC
=
DC
, 我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.
(1)
求证:△
ABC
≌△
ADC
;
(2)
测量
OB
与
OD
、∠
BOA
与∠
DOA
, 你有何猜想?证明你的猜想.
解答题
普通