今年的桂花直到我校体育节期间（10月中旬）的持续降温才开放，是什么原因导致桂花迟开呢？小明查阅了近几年桂花开放时台州市的气温，并对种植在校园不同位置的桂花进行观察，对于划线部分你觉得应属于科学探究的哪个部分（）

“自制温度计”评价量表
等第指标	优秀	合格	待改进
科学性	结构完整，刻度标识均匀	结构完整，刻度标识均匀	结构不完整，刻度标识不均匀
准确性	精度达到1℃	精度为 2℃~4℃	精度为2℃~4℃

实验探究题困难

2. 科学探究的基本要素为、、、、、、。

填空题容易

3. 科学知识需要经过仔细、准确的，并通过认真、严谨的，才能概括出来。

填空题普通

1. 兴趣小组为了探究酵母菌在有氧和无氧条件下分解葡萄糖的快慢，设计了如下实验。

①在葡萄糖溶液中加入酵母菌混匀，制成酵母葡萄糖液，置于适宜温度下水浴加热一段时间后，测定葡萄糖初始浓度值为 44.1g/L。

②取12支试管，等分成A、B两组，在A组试管中各加入5毫升酵母葡萄糖液且不密封，同时在B组试管中____，将两组试管同时置于适宜温度下水浴加热。

③15分钟后测定葡萄糖浓度值，求平均值，再分别计算有氧、无氧条件下分解葡萄糖的速率，数据记录如下表。

葡萄糖浓度(g/L)		葡萄糖分解速率 g/(L·分钟)
A 组	33.6	0.7
B组	38.1

(1) ②中空白处的步骤为。

(2) 表中空白格的数值为。

(3) 分析表中的数据.可以得出的结论是。

(4) 实验中置于适宜温度下水浴加热的目的是。

实验探究题困难

2. 适当食用富含膳食纤维的食物有利于人体的健康。某科研小组将大豆膳食纤维添加到面条中来探究大豆膳食纤维对淀粉水解率的影响(淀粉水解率是指将淀粉分解成葡萄糖的速度。淀粉水解率越高，说明淀粉转化成葡萄糖的速度越快) 。现取5组大豆膳食纤维添加量不同的熟面条各10条，每组分10 次进行测定淀粉水解率的实验，其结果如图所示。请分析回答：

(1) 设置膳食纤维0%组的作用是。

(2) 面条淀粉水解率实验中需往水中加入，以促进淀粉的分解。

(3) 对每组中10条面条水解率数据处理方式是，以减小误差，使实验更可靠。

(4) 结合图中信息分析，添加大豆膳食纤维能使面条淀粉水解率(选填“变快”或“变慢”) 。

实验探究题困难

3. 小明和同学一起利用生活中的废旧物品来探究小孔成像。

(1) 小明用硬纸筒制作“针孔照相机”来探究小孔成像，如图甲所示。小明发现蜡烛和小孔的位置固定后，移动内筒改变半透明薄膜到小孔的距离，像的大小会发生改变，于是他测出了小孔到半透明薄膜的距离不同时像的高度，填在表格中：

从数据可以看出：当蜡烛和小孔的位置保持不变时，半透明薄膜离小孔越远，像越(填“大”或“小”)。根据数据进一步判断：当半透明薄膜距小孔12.0 cm时，像的高度是cm。

(2) 小华用一次性杯子和半透明薄膜也做了一个“针孔照相机”，他在一次性杯子的底部用针戳了一个小孔，在杯口蒙上一层半透明薄膜。小华在明亮的实验室里用这个“针孔照相机”来观察烛焰通过小孔所成的像，图乙中观察方法正确的是(填“A”或“B”)。

(3) 小华采用正确的观察方法做实验，发现实际观察时，无论如何调节小孔到蜡烛的距离，半透明薄膜上烛焰的像都不清晰，你能帮他想个可行的办法解决这一问题吗？(写出一条)。

(4) 为了进一步探究小孔成像的性质，小华可选择的最佳光源是____(填字母)。 A. “E”形光源 B. “W”形光源 C. “R”形光源

实验探究题普通

1. 有人说：“由于地球自转的原因，在南北半球，马桶下水的旋转方向不同。”小科为验证这个观点是否正确，以下做法属于获取证据的是（）

①相信这种说法

②建立新的假设

③查找资料研究

④亲自动手实验

⑤向南半球的朋友求证

A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤

单选题容易

2. 进行实验探究时，若要使已获得的探究结论更具有说服力，下列做法通常无效的是（）

A. 增加自变量的数 B. 同一实验者重复实验 C. 增加实验样本的数量 D. 不同实验者重复实验

单选题容易

3. 我们常用乙醇溶液进行杀菌消毒。那么乙醇溶液的浓度(体积分数)越高，杀菌消毒效果就越好吗?对此，某科研机构曾做过下列探究。

【实验步骤】

①取10片无菌载玻片，均匀涂抹上等量的金黄色葡萄球菌的菌悬液；

②待干燥后，向9片载玻片分别滴加相同体积的不同浓度乙醇溶液，另外1片滴加相同体积的无菌蒸馏水；

③10min后，测各载玻片上活菌量。测得的活菌量计作n，其中无菌蒸馏水试验组的活菌量计作n_o；

④实验重复3次；

⑤用牛痘病毒替换金黄色葡萄球菌，按上述步骤进行实验。

【数据处理】

利用得到的实验数据计算相应的 $\text{[math]}$ ，并取平均值。以 $\text{[math]}$ 的平均值来表示乙醇溶液的杀菌消毒效果。数据处理结果如图所示。

【实验结论】

由实验可知：针对实验中的金黄色葡萄球菌和牛痘病毒，当乙醇溶液的浓度超过80%时，杀菌消毒的效果随乙醇溶液浓度的增大而。

【实验反思】

科研人员发现该实验中60%~80%的乙醇溶液杀菌消毒效果较好。为证明其是否具有普适性，下一步的实验思路是：选取更多种类的，设置更多浓度梯度的乙醇溶液，多次重复实验，计算相应的n，并取平均值，进行对比。

研究表明：70%~75%的乙醇溶液杀菌消毒效果最好。

【实际应用】在新冠疫情期间，常使用乙醇溶液进行杀菌消毒。根据上述结果，并结合乙醇的性质，下列使用方法合理的是。

A.无水乙醇按需求稀释后再用来杀菌消毒

B.使用乙醇溶液杀菌消毒时要避免明火，远离高温物体

C.可用适宜浓度的乙醇溶液对快递包装盒的表面进行擦拭消毒

实验探究题普通