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1. 不能分离食盐和水的方法是( )。
A.
放在锅里煮
B.
过滤
C.
放在阳光下晒
【考点】
水的蒸发; 物质的分离;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
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拓展培优
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1. 游泳上岸后,身体会感到很冷,这是因为( )。
A.
水很冷
B.
水蒸发带走了身体的热量
C.
空气温度低
单选题
容易
2. 夏天,我们身体大量出汗后扇扇子,身上会感到凉爽,这是因为( )。
A.
风把热空气赶跑了
B.
扇来的风是凉的
C.
风加快汗液蒸发带走热
单选题
容易
3. 吃火锅时,没往锅内继续放盐,但汤却越吃越咸,是因为( )。
A.
汤上淡下咸
B.
锅底的盐没有溶解
C.
汤水蒸发后浓度增大
单选题
容易
1. 通过( ),可以将盐水溶液中的食盐和水分离.
A.
蒸发
B.
过滤
C.
沉淀
单选题
普通
2. 下列选项中,( )的说法是错误的。
A.
可以用过滤的方法分离食盐和小苏打
B.
可以用蒸发的方法分离食盐和水
C.
可以用磁铁分离木屑和铁屑
单选题
普通
3. 加热食盐水最终食盐会( )。
A.
和水一起蒸发掉
B.
不会蒸发留在杯底
C.
变成液体
D.
会蒸发掉一部分
单选题
普通
1. 要想将水中的食盐分离出来,可以采用过滤的方法。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 盐水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 加热蒸发皿时要戴护目镜,以防伤害眼睛.( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 小成在做食盐的溶解和分离实验,请和他一起完成下列问题。
(1)
我们想研究“搅拌能否加快食盐的溶解”,需要选择1号杯子和
号杯。
(2)
实验证明:搅拌( )加快食盐的溶解。
A.
能
B.
不能
C.
不确定
(3)
我们还知道,( )不能加快食盐的溶解。
A.
切碎
B.
搅拌
C.
降温
(4)
我们想把溶解在水中的食盐分离出来,如右图所示的装置。下列做法正确的是( )。
A.
用酒精灯的焰心加热
B.
当有白色颗粒出现,水未完全蒸发时,熄灭酒精灯
C.
待水完全蒸发后,用手把蒸发皿取下
(5)
做实验时,万一有酒精洒出来并且燃烧,我们应该用( )的方法灭火。
A.
浇水
B.
拿书本扇风
C.
把湿抹布盖上去
(6)
小成还查阅了资料,发现“盐田法”是用( )的方法,从海水中提取食盐的。
A.
蒸发
B.
过滤
C.
溶解
实验探究题
普通
2. 盐起源于中国,古代称自然盐为“卤”,海水经过晒池,制得的食盐叫做粗盐。粗盐里有泥沙等杂质,于是小科设计了下图的三个实验。
(1)
把食盐和泥沙等杂质分开, 正确的操作过程是
→
→
。 (选填“溶解”、 “蒸发”或“过滤”)
(2)
在实验1中,杯底始终有一些粗盐,可能的原因是 ( )。
A.
搅拌还不够
B.
杯中的水太少
C.
食盐颗粒太大
(3)
在实验3中,小科要用酒精灯的
加热(图)。
(4)
在实验3中,下列做法错误的是( )。
A.
边加热边搅拌食盐水
B.
水未完全蒸发前熄灭酒精灯
C.
为节省时间,实验结束后马上用手拿出食盐观察
(5)
小科想在实验室分离另外两种物质的混合物,他选择了实验2的装置,哪么这两种物质是 ( )。
A.
面粉和水
B.
酒精和水
C.
白糖和水
实验探究题
普通
3. 同学们学习了《水》单元,一定获得了许多科学知识,请完成以下练习。
图1 图2
(1)
请写出图1、图2分别属于什么实验方法?
图1是:
图2是:
(2)
请在图2中标注出各种实验仪器的名称。
(3)
如果图1中①号烧杯内的液体能用过滤的方法分离出某种物质,那么①号烧杯里面的物质可能是
。(填“盐水”“沙水”或“水”)
(4)
如果将食盐水过滤后,图中的②号烧杯中也有液体,这种液体是
。(填“盐水”“沙水”或“水”)
(5)
要想知道海水里面是否含有盐,可以用来验证的方法是
。(填“图1”“图2”或“图1和图2都可以”)
(6)
图2中用加热的方法, 目的是
。(填“让盐蒸发”“ 让水和盐一起蒸发”或“让水蒸发”)
实验探究题
普通