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1. 小娟手握在杯子的橡胶圈上,如图所示,有花纹的橡胶圈除了隔热、保护功能外还可以增大
来增大摩擦力;如果不小心水杯向下滑落是因为它受到
的作用。
【考点】
重力及其大小的计算; 增大或减小摩擦的方法;
【答案】
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填空题
容易
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1. 甲、乙两物体的质量之比是5∶4,则它们所受重力之比为
;若甲的质量是10kg,则乙的重力是
N。(g取10N/kg)
填空题
容易
2. 小明同学对太空中的星球非常感兴趣,他从网上查寻得知:在甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系图像,如图所示。根据图像中的信息可知:甲星球表面上物体的重力与质量的比值(
)为
;小明同学的质量为50kg,如果他到达乙星球表面上所受的重力的大小为
N。
填空题
容易
3. 物体所受到重力的大小跟它的质量成
比,如图所示,三幅图共同反映了地球附近的物体都受到
力的作用。
填空题
容易
1. 体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉,是为了
摩擦;而在杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,这是为了
摩擦。
填空题
普通
2. 如图所示,手通过细绳提着鱼,鱼受到拉力的施力物体为
。
填空题
普通
3. 如图所示,冰壶比赛时,运动员穿的两只鞋鞋底材质并不相同:蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,滑行脚的鞋底为塑料制成。蹬冰脚的鞋底用橡胶制成是利用
方法来增大摩擦力的 ;运动员在冰壶行进前方的冰道上用冰刷刷冰,冰壶可以行走的更顺滑,用冰刷刷冰的目的是
;若5s冰壶向前滑行了3m,此过程中冰壶运动的平均速度为
m/s。
填空题
普通
1. 一个南瓜的质量是 2000g,它所受的重力是多少?
计算题
容易
2. 下列做法能增大摩擦力的是
A.
在手提包的拉链上涂些蜡
B.
减小物体间的压力
C.
在轴承的滚珠上加润滑油
D.
鞋底上做些凹凸不平的花纹
单选题
容易
3. 北方冬天经常下雪,若每名环卫工人每天清扫积雪重1.2×10
4
N,求这些积雪的质量是多少?
计算题
容易
1. “节能减排,低碳生活”。如图所示,质量为50kg的小明同学每天坚持骑自行车上学。他所骑自行车的质量为15kg。(g取1N/kg)
(1)
骑行时,用力刹车时是采用
的方法增大摩擦力;自行车的坐垫很宽是采用
的方法减小压强;
(2)
小明和自行车所受的总重力是多大
?
(3)
小明在某段平直路面上匀速骑行时,自行车所受的阻力为总重力的
, 则骑行过程中自行车所受的动力是多大
?
计算题
普通
2. 【从生活走向物理】根据日常生活中的场景,完成下列小题。
(1)
对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面,下列对一些科学量的估测中,比较贴近事实的是( )
A.
一名初中生受到的重力约为
B.
一个鸡蛋的质量约为
C.
中学生正常步行的速度约为
D.
春天来了,让人感觉温暖又舒适的房间温度约为
(2)
2024年春季开学,为切实解决学生上下学路上的安全问题,全区各学校为每名骑自行车上学的学生统一配发反光马甲,下列有关说法正确的是( )
A.
反光马甲是光源,夜晚能够保障学生的可见性
B.
自行车使用宽大的坐垫,是为了减小压力
C.
使用碳纤维等高科技材料做自行车车身,是因为碳比较便宜
D.
骑行时突然刹车,车不会马上停下,是因为车具有惯性
(3)
在下列四个生活实例中,目的是减小摩擦的是( )
A.
自行车轮表面凹凸不平
B.
运动鞋底部有很多小凸起
C.
行李箱装有滚轮
D.
下雪天给汽车轮胎上装防滑链
单选题
普通
3. 用一种新型防下坠锁止结构的定滑轮提升重物,如图甲所示,其上部分面板上有一个示数被磨损如图乙所示,如图丙所示是其下部分弹簧拉手解锁时的结构
(1)
请补充磨损位置的数字是多少?并说明理由。
(2)
当弹簧拉手锁止时,棘刺设计是用什么方法增大摩擦力达到防止重物下坠的目的?
(3)
当使用直径为16mm的绳索时,能够吊起物体的最大质量是多少kg?
g
取10N/kg(绳重忽略不计)
计算题
容易
1. 在北京冬奥会自由式滑雪空中技巧女子个人项目决赛中,辽宁运动员徐梦桃勇夺冠军。如图所示,在她滑行过程中,下列说法正确的是( )
A.
A点时不具有机械能
B.
从A点滑行到C点的过程中重力不断变大
C.
滑雪板底面比较光滑是为了增大滑行时与雪面的摩擦
D.
在B点的速度大于与它高度相同的D点的速度
单选题
普通
2. 小光和小明同学上体育课时喜欢打羽毛球。有关羽毛球运动,下列说法正确的是( )
A.
小光挥拍将羽毛球击出,说明力可以改变物体的运动状态
B.
小明击球时只有球拍发生了形变
C.
他俩穿的运动鞋,鞋底有花纹是为了减小摩擦
D.
羽毛球在空中运动时不受重力作用
单选题
普通
3. 在“美丽桂林,清洁家乡”的活动中,同学们到街头巷尾用砂纸清除违法张贴在墙面的“小广告”.砂纸表面很粗糙,是为了
(选填“增大”或“减小”)摩擦.脱离墙面的广告纸最终落向地面是受到
的作用.
填空题
普通