1.
【从生活走向物理】根据日常生活中的场景，完成下列小题。
(1)
对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面，下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是（ ）
A.
一名初中生受到的重力约为
B.
一个鸡蛋的质量约为
C.
中学生正常步行的速度约为
D.
春天来了，让人感觉温暖又舒适的房间温度约为
(2)
2024年春季开学，为切实解决学生上下学路上的安全问题，全区各学校为每名骑自行车上学的学生统一配发反光马甲，下列有关说法正确的是（ ）
A.
反光马甲是光源，夜晚能够保障学生的可见性
B.
自行车使用宽大的坐垫，是为了减小压力
C.
使用碳纤维等高科技材料做自行车车身，是因为碳比较便宜
D.
骑行时突然刹车，车不会马上停下，是因为车具有惯性
(3)
在下列四个生活实例中，目的是减小摩擦的是（ ）
A.
自行车轮表面凹凸不平
B.
运动鞋底部有很多小凸起
C.
行李箱装有滚轮
D.
下雪天给汽车轮胎上装防滑链
【考点】
温度及温度计的使用与读数;
质量及其特性;
光与光源;
速度与物体运动;
重力及其大小的计算;
惯性及其现象;
增大或减小摩擦的方法;
减小压强的方法及其应用;
