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1. 《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(OP15)于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会会标(图一)中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素,并以甲骨文作背景,反映了生物多样性和文化多样性。
(1)
某同学将会标“水滴”中的动物进行了分类,如图二所示。①表示的分类依据是
。
(2)
2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”以图二中的F为原型设计。其生殖发育的主要特点是
。
(3)
云南是我国生物多样性最丰富的地区之一,生物多样性的实质是
。
(4)
会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和
两大类群,其中后一类群因为它们的生殖发育摆脱了对水环境的依赖,相比两栖动物它们是真正适应陆地环境的脊椎动物。
(5)
近年来,我国持续推进生态文明建设,深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。作为中学生,你在保护生物多样性方面可以做些什么呢?
。
【考点】
生物多样性的内涵; 生物多样性的保护措施; 动物类群特征(综合);
【答案】
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1. 概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆.如图是“生物多样性之间关系”的概念图,A、B、C三项共同组成了生物多样性.请分析,并回答下列相关问题:
(1)
A指的是
多样性;B指的是
多样性; C指的
多样性.
(2)
可爱的狗狗们长相各异,属于不同的品种,这是由
多样性造成的.
(3)
走进大自然,丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识.这是指
多样性.
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