1. 阅读下列材料.回答问题。

材料一:光绪二十年(1894年),清黑龙江将军寿山主动请缨,赴奉天(今辽宁)参加对日作战。在每次战斗中,他都身先士卒,英勇杀敌。

材料二:1935年,眼见华北的主权也要继东北三省、热河之后断送了,北平数千名学生响应中国共产党的号召.高呼着“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”等口号,走上街头,游行示威。

材料三:20世纪50年代。为保家卫国、反抗侵略,那些年轻的战士肩负着民族期望和人类正义奔赴战场,他们雄划则、气昂昂地跨过鸭绿江,数万将士、烈骨忠魂长眠在了异国他乡。

(1) 材料一中人物参加的是哪场战争?在这场战争战败的刺激下,中国于19世纪末进行了哪一重大探索事件?
(2) 材料二涉及的是哪一运动?此外,中国近代史上一场以青年知识分子为先锋,彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动是什么?
(3) 材料三中“那些年轻的战士”所在部队的名称是什么?请写出这支部队涌现的战斗英雄一位。
(4) 当中华民族面临危难之际,青年人应担负起什么责任?
【考点】
甲午中日战争与《马关条约》; 戊戌变法; 五四运动; 抗美援朝; 黄继光和邱少云; 华北危机与一二·九运动;
【答案】

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1. 严复,清末最具影响力的资产阶级启蒙思想家、翻译家和教育家。中国近代史上向西方国家寻找真理的”先进的中国人”之一。阅读材料,回答问题:

材料一: “以中国民品之劣,民智之卑,民风之腐,实乃色古未有之。即有改革,害之除于中者将见于乙,泯于丙者将发之于乙.为今之计,惟急从教育上著手,庶几逐渐更新乎?”。

——严复《候官严先生年谱》

今吾国之所最患者,非愚乎?非贫乎?非弱乎?”则径而言之,凡事之可以痛此愚、疗此贫、起此弱者皆可为。”而三老之中,尤以痛愚(治疗愚昧)为最急。

——严复《与外交报主人论教育书》4

材料二:严复生平

时间

严复的主要活动

1867年(同治六年)

入福州船政学堂学习驾驶。(福州船政学堂1866年由左宗棠创办,是中国第一所近代海军学校,也是中国近代航海教育和海军教育的发源地。)

1895年(光绪二十一年)

在天津《直报》发表《论世变之亟》、《原强》、《辟韩》、《救亡决论》等文,主张武装抗击外来侵略。

1897年(光绪二十三年)

1897年,严复等人创办《国闻报》,宣传变法维新,并将《天演论》在《国闻报》报上连续发表,在书中,他阐述了”优胜劣败、弱肉强存”也是人类社会的规律等思想,举国震动。

1915年(民国三年)

1915年,严复做了一件”惊骇”世人的事情,他被袁世凯聘为宪法起草员;8月23日筹安会宣布成立,严复列名为筹安会的发起人。他从开启民智的启蒙学者,变成了思想保守的守旧派,被国人痛斥为帝制”祸首”。

(1) 阅读材料一,找出两则材料中可互相印证的严复的主张。
(2) 根据材料二并结合所学分析,福州船政学堂设立的时代背景1895年哪一事件的发生,促使严复主张武装抗击外来侵略?
(3) 严复提出的”优胜劣败、弱肉强存”这一观点来自哪位生物学家?依据材料和所学分析,他在1897年发表这一观点目的何在?在当时起到什么作用?
(4) 1915年,严复做了哪件”惊骇”世人的事情?(不得照抄材料)你认为评价象严复这样的历史人物要遵循什么样的原则?
材料分析题 普通