严复，清末最具影响力的资产阶级启蒙思想家、翻译家和教育家。中国近代史上向西方国家寻找真理的”先进的中国人”之一。阅读材料，回答问题：材料一： “以中国民品之劣，民智之卑，民风之腐，实乃色古未有之。即有改革，害之除于中者将见于乙，泯于丙者将发之于乙.为今之计，惟急从教育上著手，庶几逐渐更新乎？”。 ——严复《候官严先生年谱》今吾国之所最患者，非愚乎？非贫乎？非弱乎？”则径而言之，凡事之可以痛此愚、疗此贫、起此弱者皆可为。”而三老之中，尤以痛愚（治疗愚昧）为最急。 ——严复《与外交报主人论教育书》4 材料二：严复生平时间严复的主要活动 1867年（同治六年）入福州船政学堂学习驾驶。（福州船政学堂1866年由左宗棠创办，是中国第一所近代海军学校，也是中国近代航海教育和海军教育的发源地。） 1895年（光绪二十一年）在天津《直报》发表《论世变之亟》、《原强》、《辟韩》、《救亡决论》等文，主张武装抗击外来侵略。 1897年（光绪二十三年） 1897年，严复等人创办《国闻报》，宣传变法维新，并将《天演论》在《国闻报》报上连续发表，在书中，他阐述了”优胜劣败、弱肉强存”也是人类社会的规律等思想，举国震动。 1915年（民国三年） 1915年，严复做了一件”惊骇”世人的事情，他被袁世凯聘为宪法起草员；8月23日筹安会宣布成立，严复列名为筹安会的发起人。他从开启民智的启蒙学者，变成了思想保守的守旧派，被国人痛斥为帝制”祸首”。

1. 严复，清末最具影响力的资产阶级启蒙思想家、翻译家和教育家。中国近代史上向西方国家寻找真理的”先进的中国人”之一。阅读材料，回答问题：

材料一： “以中国民品之劣，民智之卑，民风之腐，实乃色古未有之。即有改革，害之除于中者将见于乙，泯于丙者将发之于乙.为今之计，惟急从教育上著手，庶几逐渐更新乎？”。

——严复《候官严先生年谱》

今吾国之所最患者，非愚乎？非贫乎？非弱乎？”则径而言之，凡事之可以痛此愚、疗此贫、起此弱者皆可为。”而三老之中，尤以痛愚（治疗愚昧）为最急。

——严复《与外交报主人论教育书》4

材料二：严复生平

时间	严复的主要活动
1867年（同治六年）	入福州船政学堂学习驾驶。（福州船政学堂1866年由左宗棠创办，是中国第一所近代海军学校，也是中国近代航海教育和海军教育的发源地。）
1895年（光绪二十一年）	在天津《直报》发表《论世变之亟》、《原强》、《辟韩》、《救亡决论》等文，主张武装抗击外来侵略。
1897年（光绪二十三年）	1897年，严复等人创办《国闻报》，宣传变法维新，并将《天演论》在《国闻报》报上连续发表，在书中，他阐述了”优胜劣败、弱肉强存”也是人类社会的规律等思想，举国震动。
1915年（民国三年）	1915年，严复做了一件”惊骇”世人的事情，他被袁世凯聘为宪法起草员；8月23日筹安会宣布成立，严复列名为筹安会的发起人。他从开启民智的启蒙学者，变成了思想保守的守旧派，被国人痛斥为帝制”祸首”。

(1) 阅读材料一，找出两则材料中可互相印证的严复的主张。

(2) 根据材料二并结合所学分析，福州船政学堂设立的时代背景1895年哪一事件的发生，促使严复主张武装抗击外来侵略？

(3) 严复提出的”优胜劣败、弱肉强存”这一观点来自哪位生物学家？依据材料和所学分析，他在1897年发表这一观点目的何在？在当时起到什么作用？

(4) 1915年，严复做了哪件”惊骇”世人的事情？（不得照抄材料）你认为评价象严复这样的历史人物要遵循什么样的原则？

【考点】

戊戌变法;

【答案】

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材料分析题普通

1. 阅读下列材料，回答问题。

中国历史，源远流长。而中国近代一百一十年的这段历史是一部充满灾难，落后挨打的屈辱史，是中华民族在绝境中奔向自立自强的英雄史。为探索救国之路，实现自由民主，抵抗侵略，国家昌盛，民族兴旺，涌现出一批又一批有志之士。

请你选取近代史中的一位“有志之士”对其做简要介绍。

材料分析题普通

2. 阅读下列材料，回答问题：

材料一：1898年，顽固派教训康有为说：祖宗之法是不能变的！康有为应辩道：祖宗之法是用来治理祖宗之地的，时代变了，祖宗之法非变不可！

材料二：康有为求学之初，就特别留心中国政治制度的沿革和各种经世之学。他到过香港、上海，看见西洋人地方行政整齐，觉得这种行政必有文化思想的背景和渊泉。

材料三：维新变法运动失败了，但在社会上起了思想启蒙的作用。在那个时期的新式学堂和开设西学的书院里，出过黄兴、蔡锷等民主革命的风云人物；而随之兴起的学会，为广开民智介绍了西方的科学知识，这些知识在近代中国几乎必然地会转化为政治力量；维新人士还提出了“论白话为维新之本”的主张，早了胡适20年，可以说，后来的许多进步主张，在戊戍维新的时候都已露出了端倪。

(1) 材料中的“祖宗之法”主要指什么？维新派为改变“祖宗之法”所做的努力有哪些？

(2) 据材料和材料二，概括指出康有为主张变“祖宗之法”的原因。

(3) 据材料三，谈谈你如何理解维新运动在社会上的“思想启蒙”作用。

材料分析题普通

3. 阅读材料，完成下列要求。

材料：

康有为大事记

1858年出生于广东南海官僚地主家庭，自动熟读经史，饱受封建儒学教育

1879年游历香港，始读西学之书

1882年到北京参加乡试来中，南归途经上海，大购西书，精心研读，大讲西学

1884～1885年中法战争期间，酝酿变法思想

1888年第一次上书光绪帝，提出变法改良主张，因受阻未上达