浙江省宁波市鄞州区曙光中学2024学年九年级上学期科学10月月考试卷（1-3章）

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共 32 题 ; 11人浏览 ; 九年级上学期

2024-10-23

发布测评 / 在线自测

一、选择题(共15题，共45分)

1. 规范操作是科学实验成功的关键，下列操作符合实验规范的是( )

单选题容易

2. 下列物品中，主要成分属于有机合成材料的是( )

单选题容易

3. (2024九上·余杭期末)下列物质的名称、化学式、俗称与用途对应正确的是（）

选项	物质名称	化学式	俗称	用途
A	氢氧化钠	NaOH	纯碱	造纸
B	硫酸铜晶体	CuSO₄•5H₂O	胆矾	配制波尔多液
C	氢氧化钙	CaOH	熟石灰	改良酸性土壤
D	碳酸氢钠	NaHCO₃	苏打	焙制糕点

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

4. (2024九上·余杭期末)生物检索表常用于鉴定生物的种类。小金同学参照二歧分类检索表制作了氢氧化钙、盐酸、氢氧化钠、硫酸4种溶液的物质检索表（如表所示）。下列说法正确的是（）

1a溶液呈酸性………2

1b△………3

2a与BaCl₂反应有沉淀…甲

2b与BaCl₂反应无沉淀…乙

3a与CO₂反应有沉淀…丙

3b与CO₂反应无现象…氢氧化钠

A. 甲表示盐酸 B. 乙表示硫酸 C. 丙表示硫酸 D. “△”代表的溶液呈碱性

单选题普通

5. 下列有关叙述与对应的化学方程式、所属反应类型都正确的是( )

A. 铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O₂ $\text{[math]}$ 2Fe₂O₃化合反应 B. 酸雨pH小于5.6的原因：CO₂+H₂O=H₂CO₃化合反应 C. 煅烧大理石制取二氧化碳：CaCO₃ $\text{[math]}$ CaO+CO₂↑分解反应 D. 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：Ca(OH)₂+CO₂＝CaCO₃↓+H₂O复分解反应

单选题容易

6. 分析推理是学习科学知识时常用的思维方法，下列说法正确的是( )

A. 金属铝与盐酸反应生成AlCl₃和H₂ ，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl₃和H₂ B. 氢氧化钠加入硫酸铜溶液中，有蓝色絮状沉淀产生，所以氢氧化镁加入硫酸铜溶液中，也会出现蓝色絮状沉淀 C. 碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性 D. 盐通常是由金属阳离子和酸根阴离子构成的，硝酸铵中没有金属离子，不属于盐

单选题容易

7. 将一定量的木炭和氧气置于一个封闭的容器中灼烧点燃，测得反应前后各物质质量如表：下列判断正确的是( )

物质	木炭	氧气	二氧化碳	X
反应前质量/g	2.4	4.8	0	0
反应后质量/g	0	0	4.4	a

A. 表中a的值为2.8 B. 该反应不遵守质量守恒定律 C. X是该反应的催化剂 D. 无论如何改变氧气的起始量，均有X生成

单选题容易

8. (2023九上·嵊州期中)打开浓盐酸试剂瓶，发现瓶口会有“白雾”出现。已知盐酸中含有水分子、氢离子和氯离子。下列实验能证明“白雾”中含有氢离子的是（）

A. ①③ B. ②④ C. ①②④ D. ①③④

单选题普通

9. (2024九上·瓯海期中)下列各项实验操作，能达到目的的是（）

A. 加入少量稀HCl，没有气泡产生，可以确定NaOH溶液没有变质 B. 为除去MnO₂固体中的KCl，必须经过溶解、过滤、蒸发结晶的过程 C. 用加入适量铜粉再过滤的方法除去Cu(NO₃)₂溶液中混有的AgNO₃ D. 向某无色未知溶液中加入BaCl₂溶液，以检验溶液中 $\text{[math]}$ 的存在

单选题普通

10. (2017九上·鄞州月考)下图是无色溶液X发生化学反应时的颜色变化，无色溶液X是（）

A. 稀盐酸 B. 稀硫酸 C. 澄清石灰水 D. 硫酸钠溶液

单选题普通

11. (2024九上·诸暨月考)一定量盐酸和氯化钙的混合溶液中，逐渐加入碳酸钠固体，直至过量。小金同学依据实验事实绘制了如图所示的曲线。下列说法正确的是（）

A. a至b段对应溶液的pH逐渐减小 B. b点对应溶液中的溶质为氯化钠 C. a至d段溶液中碳酸钠的质量逐渐增大 D. c点对应溶液中的溶质种类最少

单选题普通

12. (2024九上·东阳期末)下列四个图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（）

A. 向一定量的稀盐酸中加水稀释

B. 分别向等质量的锌、铁中加入足量等质量分数的稀盐酸

C. 向等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入氧化锌和氢氧化锌直至过量

D. 向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

单选题普通

13. (2023九上·安吉期中)钴(Co)的金属活动性与铁相似，钴的化合物相关性质如下、下列预测合理的是（）

物质	CoO	Co(OH)₂	CoCl₂	CoCO₃
在水中的溶解性	难溶，灰绿色固体	难溶，粉红色固体	易溶，溶液呈粉红色	难溶，粉红色固体

A. Co能从MgCl₂溶液中置换出Mg B. CoO能与盐酸反应得到粉红色溶液 C. CoCO₃能与盐酸反应生成H₂ D. Co(OH)₂可由Co与NaOH溶液反应制得

单选题普通

14. (2023九上·柯桥)将a%的氢氧化钾溶液b克和b%的硫酸溶液a克混合，下列不能与这种混合液发生反应的是（）

A. 氧化铜粉末 B. 盐酸 C. 氢氧化钠固体 D. 氯化钡溶液

单选题困难

15. 将一定量的锌粉投入到Fe(NO₃)₂、Cu(NO₃)₂、Mg(NO₃)₂的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。关于该实验有以下说法：以上说法正确的是( )

①滤渣中一定有铜，可能有铁和镁；

②滤液中一定有锌离子和镁离子，可能有亚铁离子、铜离子；

③向滤渣中加稀盐酸，有气泡冒出，则滤液一定为浅绿色

④若滤渣中只有两种单质，则一定是铜和铁；

⑤反应后溶液的质量可能变大

⑥若滤渣中有三种金属单质，则滤液中的溶质只有硝酸锌和硝酸镁。

A. ①②④⑤ B. ②③④⑥ C. ②④⑥ D. ④⑥

单选题普通

二、填空题(共7题，共22分)

16. 小江学习了物质分类的知识后，对①纯碱；②熟石灰；③食盐；④氢氧化钾；⑤醋酸五种物质进行分类。（以下均填序号）

(1) 属于盐类的物质是；

(2) 水溶液pH＜7的有；

(3) 水溶液能使酚酞变红的是。

填空题容易

17. (2024九上·鹿城月考)如图是将稀盐酸溶液慢慢滴加到氢氧化钠溶液中的情况，请回答下面问题

(1) 加入稀盐酸至过量能观察到的现象是。

(2) 反应中，数目减少的离子是（填离子符号）

(3) 验证反应后溶液中稀盐酸有剩余，下列操作可行的是____。 A. 加入CuO粉末 B. 滴加NaOH溶液 C. 加入CaCO₃粉末 D. 滴加AgNO₃溶液

填空题普通

18. 用毛笔蘸取溶质质量分数为5%的稀硫酸在竹片上画花，然后把竹片放在火上烘干，再用水洗净，在竹片上得到黑色或褐色花样，一幅精美的竹片画就制成了。

(1) 稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸，使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色，这是利用了浓硫酸的性。

(2) 直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性，必须将浓硫酸进行稀释。稀释时需要的玻璃仪器有烧杯和。

填空题容易

19. “寓学于乐”是一种有效的学习方式。如图是“盖房子”的游戏示意图，其规则是根据“上下相邻两层的物质之间均可发生化学反应”来推砌楼层。图中已放置好四种物质，还有二氧化碳，碳酸钠溶液和硫酸铜溶液三种物质待放置，请问答：

(1) 二氧化碳应放在处（填序号）；

(2) 若③是蓝色溶液，则将氢氧化钠溶液滴到③中，产生的实验现象是；

(3) 第二层内的两物质间能相互转化，请写出②可能的化学式。

填空题容易

20. (2023九上·余姚月考)现有3瓶失去标签的溶液，分别是硫酸、盐酸、氢氧化钡，通过下列实验，鉴别以贴上新标签。

(1) 操作①中，观察到无色酚酞变红色，则该试剂瓶应标的化学式是；通过操作①把该物质鉴别出来，还可以选用的试剂是。（用一种试剂）

(2) 操作②中，推断得出该溶液是硫酸，则观察到现象③是。

填空题困难

21. “微观—宏观—符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。请根据信息回答下列问题。

(1) 神舟十八号载人飞船于2024年4月26日成功对接空间站。核心舱内生命保障系统会将航天员呼吸产生的二氧化碳进行转化，其反应的微观示意图如图1，写出该反应的化学方程式。

(2) 价类图是以物质类别为横坐标，以化合价为纵坐标所绘制的图像，如图2为硫元素的价类图，若F为一种蓝色溶液，则F的化学式为。

(3) 已知反应 $\text{[math]}$ ， X为A~F中的

填空题容易

22. (2023九上·瓯海期中)有一包白色固体可能含Na₂CO₃、Na₂SO₄、NaCl、Ba(NO₃)₂、NaOH中的一种或几种。联盟兴趣小组为探究其成分做了以下实验：

Ⅰ.取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如甲图所示；

Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；

Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如乙图所示。请回答下列问题：

(1) BC段可观察到的现象是；

(2) 白色固体中一定有；

(3) 为进一步确定该白色固体的成分，该组同学接下来应。

填空题困难

三、实验探究题(共5题，共16分)

23. 化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列问题。

(1) 写出图中仪器①的名称。

(2) 实验室用大理石和稀盐酸制取 $\text{[math]}$ ，若选用 $\text{[math]}$ 作发生装置，使反应停止的操作为。

(3) 已知相同条件下甲烷的密度比空气小且难溶于水，常见的 $\text{[math]}$ 三种收集装置中，可用于收集甲烷气体的装置有。若用G装置用排水法收集甲烷气体，气体的进气口为

（填“a”或“b”）。

实验探究题容易

24. 我国不少地方有端午吃“灰水粽”的习俗，所谓“灰水粽”是指用草木灰的浸出液俗称（“灰水”）浸泡糯米做成的粽子，这种粽子清香软糯，小乐对制作“灰水粽”的草木灰展开了如下探究：

【查阅资料】

①糯米中加入食用碱可起到中和微生物生成的酸、软化食物纤维等作用。

②草木灰中富含钾盐，主要成分是K₂CO₃ ，还含有少量K₂SO₄和KCl。

【实验探究】检验草木灰的成分，并测定草木灰中K₂CO₃ ，的质量分数。

取适量草木灰于烧杯中，加足量水浸泡，过滤得到草木灰的浸出液；取少量浸出液于试管中，滴加几滴酚酞试液，观察到酚酞试液变成红色。

(1) 为了检验草木灰的浸出液中存在Cl^- ，小乐先往浸出液中加入足量的Ba(NO₃)₂溶液后过滤，这样操作的目的是。

(2) 小海用图示装置（图中夹持仪器已略去）测定草木灰中K₂CO₃ ，的质量分数，实验中通过测定装置质量的增加量来计算K₂CO₃的质量（草木灰中其他成分不与稀盐酸产生气体），实验过程中需持续缓缓通入空气，如果不往装置中持续缓慢通入空气，会导致测量结果(填“偏大”，“偏小”或“无影响”)，其原因是。

实验探究题容易

25. 中和反应是重要的化学反应，某小组以“探究中和反应”为主题展开研究性学习。

【任务一】多角度认识中和反应

如图1，取5mL $\text{[math]}$ 溶液于烧杯中，滴入酚酞溶液，再逐滴加入稀盐酸至过量。

【任务二】探究中和反应能量变化

利用图2装置，向氢氧化钠溶液中匀速加入溶质质量分数为7.3%且初温相同的稀盐酸，利用温度传感器测定得到温度变化曲线如图3所示。

(1) 氢氧化钠和盐酸反应是反应（填“放热”或“吸热”）；

(2) 【任务三】探究反应后溶液的pH变化

兴趣小组的同学借助pH传感器监测溶液的pH变化情况来探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应。上图是该反应过程中溶液pH变化曲线。若将烧杯中氢氧化钠溶液换为等质量、等质量分数的氢氧化钾溶液进行实验，则图象中的 $\text{[math]}$ 点将向方向移动（选“左”或“右”）.

实验探究题容易

26. 小强同学用三支试管，分别取适量的稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液，进行相关实验探究．

(1) 步骤1：向三支试管中分别滴加酚酞后观察溶液颜色；

步骤2：小强把三支试管中的溶液同时倒入一只烧杯中，发现有气泡产生，最终有白色沉淀生成且溶液显红色；

步骤3：将烧杯中的混合物进行过滤，得到滤液，滤液中一定不含____ ．

A. 稀盐酸 B. 澄清石灰水 C. 碳酸钠溶液

(2) 【实验猜想】步骤3所得滤液中溶质可能为：

①NaClNa₂CO₃；②NaClCaCl₂和NaOH；③NaClNa₂CO₃和NaOH；④…

【实验验证】（提示：CaCl₂溶液显中性）

实验操作	实验现象	实验结论
取少量滤液于试管中，加入足量CaCl₂溶液		猜想③成立

(3) 【反思评价】有同学提出CaCl₂溶液改为稀盐酸，若观察到有气泡产生且红色消失，则证明猜想③成立。小刚同学认为不正确，其理由是：。

实验探究题普通

27. 目前，铁是使用最广泛的金属，同学们对生活中的铁制品展开了项目化学习的探究。

任务一：寻找生活中废旧铁制品的一些处理方法。

方法1：回收。生锈的废旧铁制包装盒属于可回收垃圾

方法2：除锈翻新。除铁锈常用加入稀盐酸的方法，但是如果稀盐酸过量还会腐蚀金属铁。

任务二：实验探究铁生锈的条件及影响因素

实验1：如图所示进行实验1，一段时间后观察到C中铁钉生锈，AB中铁钉无明显变化。

实验2：为进一步探究影响铁生锈速率的因素，小组同学设计如图所示实验2，利用传感器监测该过程中氧气浓度的变化来判断铁生锈的情况。实验记录如表：

序号	其他试剂			初始时氧气浓度/%	200s时氧气浓度/%
序号	水/滴	食盐质量/g	稀醋酸/滴	初始时氧气浓度/%	200s时氧气浓度/%
①	0	0	0	20.8	20.8
②	10	0	0	20.8	15.2
③	10	0	5	20.8	12.7
④	10	1.0	0	20.8	8.0