广东省茂名市高州市2023-2024学年九年级下学期4月期中化学试题
共 21 题 ; 17人浏览 ; 九年级下学期
2024-09-24
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(共15题,共0分)
二、非选择题:本大题共6小题,共55分。(共6题,共48分)
17. 氨(NH3)是除氢以外最宜生产的可再生燃料,具有极其重要的战略资源价值。氨可由原料N2和H2合成,并在氨燃料电池或氨内燃机或氧化燃烧时还原为水和氮气。N2常用液态空气分离法、膜分离法(如图1)和分子筛吸附法(如图2)获取。H2生产有煤气化、天然气重整及可再生能源电解水等方法,根据H2的来源,所合成的氨分别称为棕氨、蓝氨和绿氨。棕氨指由甲烷重整制氢(SMR)、重质燃料油制氢、煤制氢等工艺获得原料氢的氨产品;蓝氨指由副产氢、带碳捕捉的SMR、电气化SMR等工艺获得原料氢的氨产品;绿氨指电解制氢、带碳捕捉的生物质制氢等工艺获得原料氢的氨产品,绿氨被归类为基本上零碳的氨。

Haber- Bosch工艺利用N2和H2在高温高压催化剂条件下反应制氨,是目前唯一大规模合成氨方法。朱维源团队近年来主要研究的是“间歇式清洁电力Haber-Bosch法合成氨工艺”,该方法使用的原料只有可再生电力、水和空气,副产品只有氧气,是清洁可持续的合成氨生产方式。其成本主要是电力成本,随着光伏、风电等产能的壮大,成本将逐步降低。

依据上文,回答下列问题:

(1) ①液态空气升温时,N2先气化,则液氮沸点比液氧(填“高”或“低”)。

②膜分离法(图1)获取N2中,薄膜不允许分子通过。

③分子筛吸附法(图2)制N2 , 利用了N2分子与O2分子体积大小不同而吸附O2实现分离。上述三种情况中物质分离都利用了物质(填“物理”或“化学”)性质不同进行分离。

(2) H2生产有“煤气化、天然气重整及可再生能源电解水”等方法,上述制H2方法属于变化(填“物理”或“化学”)
(3) Haber-Bosch制氨工艺的化学方程式为
(4) “间歇式清洁电力Haber-Bosch法合成氨工艺”合成的氨属于(填“棕氨”或“蓝氨”或“绿氨”)。
科普阅读题 普通
19. 研究和控制化学反应条件有重要意义。
(1) 小嘉同学用15%的H2O2溶液制取氧气时发现,若注入H2O2溶液速度过快,反应会过于剧烈而引发事故。请你帮小嘉从如图中选择合适的仪器组装一套O2发生装置,要求能解决上述问题,需要用到的仪器有哪些? (填标号)。(已知:通过控制反应物液体滴加速度可以控制反应速率)

(2) 小明同学用50g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,他先向该过氧化氢溶液中加入100g水,求稀释后过氧化氢溶液的溶质质量分数
(3) 某小组同学研究3g大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳受哪些因素影响,该小组的实验设计和数据记录如下表。(各实验反应时间相同)

实验编号

稀盐酸的体积

稀盐酸的质量分数

大理石的形状

二氧化碳的体积/mL

实验1

20mL

5%

块状

28.3

实验2

20mL

10%

块状

58.7

实验3

20mL

5%

粉末

46.8

实验4

20mL

10%

粉末

丢失

①由实验1和3分析得到:其他相同,将固体反应物粉碎可以(填“加快”或“减慢”)反应速率。

②为了分析浓度对反应快慢的影响,可对比表中实验 (填标号)。

A.1和3          B.2和3        C.1和2          D.2和4

③由于没有及时记录数据,导致第④组实验数据丢失,你认为合理的数据是(填标号)。

A.45.7          B.54.7          C.95.4

(4) 某兴趣小组在老师指导下继续探究了浓盐酸与大理石的反应,并用pH传感器测得下图烧杯中溶液的pH随通入CO2时间的变化曲线。请回答下列问题:

①AB段pH几乎不变的原因可能是

②BC段发生反应的化学方程式主要有

实验探究题 普通