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1. 如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒A去靠近不带电的导体B,由于电荷间的相互作用,会使导体内部的电荷重新分布.请用“+”和“-”在导体B的两端大致标出所示的正负电荷。
【考点】
电荷间的相互作用规律;
【答案】
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1. 在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发,发现头发越梳越蓬松,有的头发还会随着梳子飘起来,这是为什么?
简答题
容易
2. 用丝绸摩擦过的玻璃棒会使细细的水流发生偏转。请解释其中的道理。
简答题
容易
3. 夏天干燥的天气里用塑料梳子梳头发,头发往往会随梳子飘起,为什么?
简答题
容易
1. 老师演示“静电章鱼”的实验中,用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面,塑料丝悬停在空中形状像章鱼,如图所示。请在图中以О为作用点画出塑料丝的受力示意图(不计塑料丝所受的浮力)。
作图题
普通
2. 如图所示塑料杯中盛有适量水,在杯底开一小孔,水能竖直流下(图中虚线所示)一带电玻璃棒靠近细小水流(始终不接触),请用实线画出此时水流的路径。
作图题
普通
3. 两个带电小球水平向右运动,当它们运动到带正电荷的静止圆球附近,两小球的运动方向都随即发生了改变,其运动轨迹如图所示.请你在两个小球上分别标出它们所带的电荷种类.
作图题
普通
1. 题图所示是两个不同种类的物体A和B在摩擦时,原子之间电荷转移情况的示意图,则A物体原子核束缚电子的本领较
,A物体将
(选填“带正电”“带负电”或“不带电”),由此可知摩擦起电的本质是
的转移。
填空题
容易
2. 厨房烟雾中含有水汽、空气和油脂液滴等,直接排放会污染空气,抽油烟机可有效减少油烟污染。其中“静电分离”技术可让甲、乙金属板和油脂液滴分别带上电荷,当烟雾由下往上从两金属板间通过时,空气和水汽不带电可顺利通过,而带电的油脂液滴会被一侧的金属板吸附,并流入下方的油杯。下列关于金属板所带电荷及油杯位置符合要求的 是 ( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 用带负电的橡胶棒去靠近一个轻质小球,二者互相排斥.则小球的带电情况是( )
A.
带负电
B.
带正电
C.
不带电
D.
不带电或带正电
单选题
容易
1. 利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识。小明利用气球做了以下几个小实验:
(1)
图甲所示,说明力可以使物体发生
;
(2)
图乙中两只气球自由悬挂在空中,用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察到两气球
(选填“分开”或“靠近”)
(3)
图丙中,用一个摩擦过的气球靠近水平桌面上静止的空易拉罐,发现空易拉罐向气球一侧滚动,这是因为带电体具有
轻小物体的性质;移开气球,发现易拉罐由于具有
,仍能继续向前滚动:
(4)
一氢气球下系一重为G的物体P,在空中做匀速直线运动。如不计空气阻力和风力影响,物体P恰能沿MN方向(如图丁中箭头指向)斜线上升,图中OO
'
为竖直方向,则在图中气球和物体P所处的情况正确的是
。
实验探究题
容易
2. 小明在探究“电荷种类和相互作用规律”的实验中用到了以下器材:毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒、碎纸屑、气球等物体。请你回答下列问题:
(1)
用被丝绸摩擦过的玻璃棒(或被毛皮摩擦过的橡胶棒)靠近碎纸屑,碎纸屑会被吸引,
(选填“能”或“不能”)证明玻璃棒(或橡胶棒)摩擦后带上了电荷,理由是:
;
(2)
用一块丝绸同时摩擦两根玻璃棒后,将其中一根玻璃棒悬挂起来,用另一根玻璃棒靠近它,其现象如图甲所示;用一块毛皮同时摩擦两根橡胶棒后,两根胶棒橡带了
电荷(选填“同种”或“异种”)将其中一根橡胶棒悬挂起来,用另一根橡胶棒靠近它,其现象如图乙所示。根据图中的箭头指向判断,由此你能得到的初步结论是:
;
(3)
将丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来,用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近,实验现象如图丙所示,结合第(2)问中的实验现象分析,可判断丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷种类
(选填“相同”或“不同”),小明由上述现象分析得出自然界只存在两种电荷的结论,请你分析此过程得到的实验结论
(选填“可信”或“不可信”);
(4)
两个带电的气球P、Q,悬挂在天花板上的同一个点上,静止时如图所示。P球对Q球的力记为F
1
, Q球对P球的力记为F
2
, 可以判断F
1
F
2
(选填“>”、“<”或“=”)。
实验探究题
普通
3. 阅读短文,回答问题。
在我国,摩擦起电现象的记述颇丰。《淮南子·坠形训》认为:“阴阳相搏为雷,激扬为电”。西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象:“今人梳头,脱著衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤声”。
(1)
“阴阳相搏为雷,激扬为电”中的“阴”指负电荷,“阳”指正电荷,云层带电是因为云层与空气摩擦使电荷发生转移,这种用摩擦的方法使物体带电的现象叫
。
(2)
请用学过的知识解释:“今人梳头,脱著衣时,有随梳,解结有光者,亦有咤声”“随梳”是因为梳子与头发摩擦,两者带上
(选填“同种”或“异种”)电荷相互吸引。
(3)
通过学习电学的知识,小橙同学取两个相同的验电器A和B,用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球,则A带
电。若验电器B不带电(如图甲所示),用手拿
(“金属棒”“橡胶棒”或“带绝缘柄的铜棒”)把验电器A和B的金属球连接起来。此时,A的金属箔由于
电子(选填“得到”或“失去”)而张开的角度减小,B的金属箔张开(如图乙所示)。
科普阅读题
普通
1. 下面的现象与微观解释正确的是( )
A.
一个带正电的物体吸引轻小物体,则轻小物体一定带负电
B.
摩擦起电创造出正、负电荷
C.
固体很难压缩,说明固体分子没有间隙
D.
腌制鸭蛋,盐分子能进入蛋中,说明盐分子都在不停地做无规则运动
单选题
普通
2. 有些绒毛玩具的外衣是采用“静电植绒”技术制作的:事先给布面上涂上带电的胶,再给绒毛带上电,线毛就会飞向胶布,这是因为胶布和绒毛上带
种电荷互相
。如果绒毛运动方向与电流的方向相反,则说明绒毛带的是
电荷。
填空题
普通
3. 被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥,则乙棒带
电荷(选填“正”或“负”),是因为乙棒在摩擦过程中
电子(选填“得到”或“失去”)。
填空题
容易