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1.      两位同学在调查身边的经济生物时，为某一动物是不是哺乳动物而争得面红耳赤，你能为他们提供判断的依据吗？
(1) 两位同学在调查身边的经济生物时，为某一动物是不是哺乳动物而争得面红耳赤，你能为他们提供判断的依据吗？．
(2) 在我们的周围，存在着一些直接或间接破坏生物资源的现象，如杀猎野生动物、破坏生物的生存环境等．请你谈谈如何从身边的小事做起，保护生物资源．．
【考点】
哺乳动物的特征及其与人类的关系;
【答案】

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综合题 普通
能力提升
真题演练
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1.     
(1) 猕猴体表都被．它有很好的  作用，与鸟一样，猕猴属于（填“恒温动物”或“变温动物”）．
(2) 猕猴是哺乳动物，和提高了幼仔的成活率．
(3) 猕猴在森林里群居生活，栖息在树上，以野果为食，也吃小鸟、鸟卵和昆虫．因此，它的牙齿具有、、和的分化．牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的能力．
(4) 猕猴具有高度发达的和感觉器官，能够灵敏地感知外界的环境变化，对环境的复杂多变及时作出反应．
综合题 普通
2.

家兔是大家非常熟悉的小家畜，已被人们广泛饲养．请回答下列问题：

(1) 家兔跳跃时，主要依靠的是．
(2) 家兔的消化道与草食性相适应的特点是：①，②．
(3) 家兔的体腔被膈分为和腹腔，膈的收缩和舒张可以帮助呼吸．
(4) 刚出生的幼兔要经过才能长大，这也是此类动物后代成活率高的原因．
(5) 鲫鱼、蟾蜍、壁虎、家燕、家兔这五种动物，其中体温恒定的有、．
综合题 普通
3.

参照图，回答下列问题：

(1) 图①是的牙齿，图②是的牙齿，两者的区别是有无，这是与它们各自的生活习性相适应的．
(2) 当你在吃西瓜时，你用齿咬下第一块，可见它的作用是切断植物纤维；当你在吃鸡腿时，你用齿咬下肉，可见它的作用是；咬下的肉和西瓜在口中被 齿咬碎，可见它的作用是．
综合题 普通