善于导电的物体叫做导体，不善于导电的物体叫做绝缘体。现有下列物体：玻璃棒、橡皮、塑料尺、铅笔芯、盐水等。上面这些物体哪些是导体？哪些是绝缘体？请提出你的猜想，并设计实验进行验证（要求：写出实验要使用到的器材、画出实验电路、实验步骤、通过什么样的实验现象或实验数据来验证你的猜想）。

1. 善于导电的物体叫做导体，不善于导电的物体叫做绝缘体。现有下列物体：玻璃棒、橡皮、塑料尺、铅笔芯、盐水等。上面这些物体哪些是导体？哪些是绝缘体？请提出你的猜想，并设计实验进行验证（要求：写出实验要使用到的器材、画出实验电路、实验步骤、通过什么样的实验现象或实验数据来验证你的猜想）。

(1) 猜想导体是：；绝缘体是：.

(2) 设计实验进行验证

器材：

实验电路图：

【考点】

导体与绝缘体;

【答案】

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实验探究题普通

1. 小明为研究醋的导电性能，将两根裸铜线a、b插入醋中，并将裸铜线a、b连入电路，如图所示．闭合开关后，观察到小灯泡不发光，因此，小明判断醋是绝缘体．经检查，各元件完好，电路连接无故障．在不改变电源的情况下，可添加实验器材，设计一个实验，证明醋是能够导电的导体．为否定了小明的判断，小红设计并进行了如下实验，请你将小红的实验补充完整：

（1）断开开关，将小灯泡换成并连入电路；

（2）闭合开关，观察到，则说明醋能够导电．

实验探究题普通

2. 如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线．为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：

(1) 连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光．由此可以确定为同一根导线的两端（填字母，下同）．

(2) 为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开．

实验探究题普通

3. 盐水是导电的，小明想进一步探究盐水导电性的强弱是否与浓度有关，设计了如图所示电路，A、B为两块相同的金属板，R为定值电阻．

(1) 定值电阻R的作用是；

(2) 盐水导电性的强弱根据图中来判断；

(3) 简述小明的实验方案：.

实验探究题普通