(1) 甲组同学观察到了A所示黑藻的物像后，发现细胞中的有许多绿色结构①，你认为①应该是，黑藻很可能属于（填动物或植物） (2) 乙组对生物B进行了培养，在培养过程中添加了一些菠菜汁到培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，发现生物B的某些结构变绿，这种结构最可能是[]。 (3) 丙组同学取一滴水制成临时装片，显微镜下观察到B生物身体的前端遇到棉花纤维时，会采用的方式，改变方向，再试探着旋转前进，直到避开障碍物。生物B生长到一定大小时，就会通过产生新的个体。 (4) B是单细胞动物，从结构层次上看，它可以看做是一个动物细胞，原因是它具有动物细胞的结构，它又可以看做是一个生物体，它具有生物的基本特征，如：

(1) 草履虫生活在淡水中，靠［7］在水中进行运动。 (2) 食物在[]处被送入体内，在中逐渐被消化。 (3) 草履虫通过［8］从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外。 (4) 不能消化的食物残渣从排出。 (5) 在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自草履虫培养液的。

(1) 在观察草履虫时，应从培养液的（填“表”或填“底”）层吸取．为限制草履虫运动过快，应在液滴中放少许． (2) 用滴管在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是      ． A. 刺激草履虫 B. 给草履虫供氧 C. 连通两个液滴 D. 杀死草履虫 (3) 用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载破片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：

①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是（填“有利”或填“有害”）刺激．

②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是（填“有利”或填“有害”）刺激．

(4) 实验结论：． (5) 草履虫靠吸入氧，排出二氧化碳．