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1. 与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是( )
A.
挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上
B.
削平的铅柱挤压后会“吸”在一起
C.
干手搓开的新塑料袋“吸”在手上
D.
行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
【考点】
大气压的综合应用; 流体压强与流速的关系; 电荷间的相互作用规律;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
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真题演练
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1. 下列各项能够用流体压强与流速关系说明的是
A.
拦河坝设计成上窄下宽
B.
向下吹气,乒乓球不下落
C.
用吸盘搬运玻璃
D.
用吸管喝饮料
单选题
容易
2. 乐山某初中学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛,要让飞机获得升力,机翼横截面的形状应设计成( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 如图所示为我们熟悉的实验情景,其中研究流体压强与流速关系的实验图是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 从史前时期,人类就已经开始对天气进行预测,从而相应地安排工作与生活。小婷想研究如图所示的“天气预报瓶”的工作原理,
为玻璃管,与大气相通,
为密闭的玻璃球,
与
下部相通,内装有红墨水。下列说法正确的是( )
A.
晴天气压比阴雨天的高,阴雨天
管液面会下降
B.
管管口空气流速较大时,
管中液面会上升
C.
管中液面上升时,说明外界大气压增大
D.
球内装有较多红墨水,会增大瓶内温度变化造成的干扰
单选题
普通
2. 在河里游泳时最怕遇到如图所示的旋涡,当人靠近漩涡边缘后,往往不由自主地被吸入漩涡中心,造成事故,这是因为相对于漩涡中心( )
A.
边缘流速大,导致边缘的压强大手中心的压强
B.
边缘流速大,导致边缘的压强小于中心的压强
C.
边缘流速小,导致边缘的压强大于中心的压强
D.
边缘流速小,导致边缘的压强小于中心的压强
单选题
普通
3. 如图所示的实例中,不能用流体压强与流速的关系解释的是( )
A.
图甲,刮大风时,伞面会被向上“吸”起
B.
图乙,向两张纸之间吹气,两张纸会相互“吸”起来
C.
图丙,等候列车的乘客应站在安全线以外,否则可能会被“吸”向列车
D.
图丁,将吸盘压在光洁的瓷砖表面,吸盘会被“吸”在瓷砖上
单选题
普通
1. 如图(a),向一个空矿泉水瓶中倒入温水,晃动几下后将水倒出,迅速拧紧瓶盖,过一会儿发现水瓶扁了,这是由于
的作用;如图(b),剪掉瓶底并拧去瓶盖,打开吹风机,纸条“主动”钻进瓶口,这是由于空气中流速大的位置压强
。
填空题
容易
2. 物理应用于生活。厨房中常在光滑的瓷砖上用到免打孔挂钩,使用时将吸盘用力按压到瓷砖上,由于
的作用,挂钩将“吸”在瓷砖表面。刮大风时,当风沿着窗外的墙面吹过,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外,这是由于窗外空气的流速大、压强
(选填“大”或“小”)造成的。
填空题
普通
3. 如图吸和吹都能使烧杯中的水通过吸管上升,水能上升共同的原因是
,有时我们用甲的方法吸盒装牛奶时很难吸上来,原因可能是
,有时乙实验不能成功使水上来喷出,则可加大吹气的速度,还可以
使水上来喷出。(写出一种方法)
填空题
普通
1. 生活中有许多“吸”的现象。用吸管把敞口玻璃杯中的饮料“吸”入嘴里,是利用
的作用;将气球与头发摩擦后相互靠近时,气球与头发“吸”在一起,是因为摩擦后的气球与头发带有
(选填“同种”或“异种”)电荷而相互吸引;龙卷风能把物体“吸”起卷入空中,是因为流体流速大的地方压强
(选填“大”或“小”);腌制咸鸭蛋的过程中,鸭蛋会“吸”入盐分,这是
现象。
填空题
容易