小辉是学校的法制宣传志愿者，他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集到的生活案例进行思考，探索我们成长过程中应注意的问题。案例：小倔在上初一时被评为三好学生，进入初二后，由于长期与社会上的小混混交往，受其“读书无用”观点的影响，上课打瞌睡，经常旷课，不完成作业，进营业性网吧，在QQ空间向同学发布恐吓信息，老师多次教育，小倔仍不改，纠集他人结伙滋事，多次欺凌弱小。携带管制刀具，老师和领导多次教育，但小倔仍然不改。直到初三下期的有一天，他与混混小张一起拦路抢劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤，被公安机关抓获归案。人民法院考虑到小倔是未成年人，在审判过程中进行了不公开审理，经过审理，人民法院判处小倔有期徒刑4年。

1. 小辉是学校的法制宣传志愿者，他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集到的生活案例进行思考，探索我们成长过程中应注意的问题。

案例：小倔在上初一时被评为三好学生，进入初二后，由于长期与社会上的小混混交往，受其“读书无用”观点的影响，上课打瞌睡，经常旷课，不完成作业，进营业性网吧，在QQ空间向同学发布恐吓信息，老师多次教育，小倔仍不改，纠集他人结伙滋事，多次欺凌弱小。携带管制刀具，老师和领导多次教育，但小倔仍然不改。直到初三下期的有一天，他与混混小张一起拦路抢劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤，被公安机关抓获归案。人民法院考虑到小倔是未成年人，在审判过程中进行了不公开审理，经过审理，人民法院判处小倔有期徒刑4年。

(1) 辨行为：你能说出小倔的哪些行为是严重不良行为？哪些行为是犯罪行为？

(2) 懂道理：小倔由“三好学生”蜕变为少年犯的经历让我们明白了什么道理？

(3) 表决心：我们在日常生活中如何预防违法犯罪？

【考点】

了解刑法、犯罪与刑罚; 预防犯罪的做法;

【答案】

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综合题普通

1. 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。请你阅读以下材料，回答问题。

法律规定

☆我国民法典规定，拾得遗失物，应当返还权利人。

☆我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。

☆我国刑法规定，明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供广告推广、支付结算等帮助，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。

有关案例

①朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。

②李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶。

③吴某某等人明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供支付结算帮助，支付结算金额人民币3亿多元，违法所得人民币195万余元。

(1) 根据相关法律规定，上述案例中的哪一个行为是犯罪行为？（写出案例序号即可）为什么？

(2) 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。请就我们如何预防犯罪提两条合理化建议。

材料分析题困难

2. 模拟法庭，正式开庭！

某班积极响应学校“做中学”的课改要求，在讲到法律有关内容时，组织学生开展了一次模拟法庭的活动。下面是他们准备“庭审”的一个案例：

陈某上高中时是一名品学兼优的学生，但上大学后，迷上网络赌博，并结识了一名社会上的不良人员，逐渐无心学习。为筹赌资，多次偷窃同学财物，后伙同该不良人员多次拦路抢劫，最终被警方抓获。

(1) 布置法庭时，根据现场需要，下图“法庭一”的“？”处应摆放什么角色的台签？上述陈某的案件应该在其中的哪一个法庭审理？

(2) 一位同学拟写的有关陈某案件的判决书如下：

经本庭合议，依据《中华人民共和国？法》，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉

①请你将上述判决书“？"处补充完整。

②该判决书中对于陈某的处罚是否合理？请说明理由。

(3) 假如你是审理该案的法官，审判结束后，请你谈谈该案对青少年的警示。

简答题普通

3. 某班积极响应学校“做中学”的课改要求，在讲到法律有关内容时，组织学生开展了一次模拟法庭的活动，下面是他们准备“庭审”的一个案例：

大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他开始捉襟见肘；后来，在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被警方抓获。

(1) 上述陈某的案件应该在下列所示法庭中的哪一个审理？请说明理由。

(2) 在有关陈某的判决书中，有一位同学这样写道：

经本庭合议，依据《中华人民共和国×××法》，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉……

这个判决书中对于陈某的处罚是否合理？请说明理由。

(3) 假如你是审理该案件的法官，审判结束后，请你对青少年说两点警示语。

简答题困难