1.
世界因生命而精彩，生命因独特而绚丽。阅读材料，回答问题
材料一：霍金21岁时，患上不治之症，最后全身瘫痪，不能言语。但他并未消沉，他说：“我的目标很简单，就是把宇宙弄个明白，”他全身心投入到宇宙论和黑洞研究中，目前，“霍金辐射”理论深刻影响着全世界。
材料二：舟山77岁的郭玲娣，一直热心公益，她组织志愿者巡视值勤，对三轮车乱停乱放等不文明现象进行劝阻；为圆农民工子女的艺术梦，她和她的团队坚持为孩子们免费辅导。她认为服务社会开启了人生第二春。
(1)
依据材料一，指出霍金对待生命的态度和战胜挫折的方法。
(2)
联系材料二，从维护正义角度，分析郭玲娣行为的价值。
(3)
霍金和郭玲娣的事迹启示我们应如何展现自己独特的生命魅力？
【考点】
珍爱和尊重生命;
正确认识自我;
社会主义精神文明建设;
我们的理想与责任;
能力提升
