1.
社会生活离不开规则，阅读材料，回答问题。
【一则新闻】从事微商的女子郑某为吸引他人眼球，未经核实将一条“某饭店有人被刺死”的假新闻转发到了自己的微信朋友圈，引发大量阅读和转发，郑某因散布谣言、扰乱社会秩序，被公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》处以行政拘留3日
【一组漫画】《斑马之“变”》
【一个故事】小金和小丽同学既是班里实力相当的竞争对手，又是情同手足的学习伙伴。小金经常耐心帮助小丽解答数学难题，小丽也常把自己学习美语的好方法与小金分享。嘿！她们每次考试成绩均名列前茅，彼此都为对方的进步感到高兴。
(1)
郑某的行为属于什么性质的违法行为？结合材料简要说明理由。
(2)
班马线之“变＂凸显了对公民哪一人身权利的尊重？从心理健康和道德角度分析这一“变”向社会传递了哪些正能量？
(3)
小金和小丽的故事，启示我们应如何正确对待学习和生活中的“竞争对手”？
【考点】
珍爱和尊重生命;
理解与宽容;
竞争与合作;
违法行为的含义及其分类;
用法律捍卫生命健康权;
