果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（XB）对无节律（Xb）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAXBXb类型的变异细胞，有关分析正确的是（）

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1. 果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（X^B）对无节律（X^b）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。在基因型为AaX^BY的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAX^BX^b类型的变异细胞，有关分析正确的是（）

A. 该细胞是初级精母细胞 B. 该细胞的核DNA数是体细胞的一半 C. 形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离 D. 形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变

【考点】

减数分裂概述与基本过程;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 生殖是物种得以延续的重要保证。下列属于有性生殖的是（）

A. 酵母菌的出芽生殖 B. 未受精的卵发育成雄峰 C. 培养胡萝卜韧皮部细胞获得植株 D. 涡虫等低等动物的再生现象

单选题容易

2. 在减数第一次分裂过程中不可能出现的是（）

A. 同源染色体联会 B. 同源染色体分离 C. 着丝粒分裂为二 D. 染色体交叉互换

单选题容易

3. 人类精子中的染色体组成是（）

A. 44+XY　　　 B. 45+X或45+Y C. 22+X或22+Y D. 22+XY

单选题容易

1. 下图为某昆虫（2N=8）体内一个减数第一次分裂后期细胞的局部示意图（图中只显示其中2条染色体），细胞另一极的结构未绘出，已知该昆虫的基因型为GgX^EY（只考虑一次变异），下列叙述正确的是（）

A. 图示完整细胞内应有8条染色单体 B. 图示细胞的子细胞染色体和DNA数均减半 C. 图示细胞经过分裂能得到3种或4种配子 D. 图示细胞为次级精母细胞，应进行均等分裂

单选题困难

2. 果蝇的红眼（X^R）对白眼（X^r）为显性。让红眼雄果蝇（X^RY）和白眼雌果蝇（X^r X^r）杂交，F₁中偶尔会出现极少数的例外子代，如表所示。不考虑基因突变，下列叙述错误的是（）

P	白眼♀╳红眼♂
F₁	正常子代	红眼♀（XX）、白眼♂（XY）
F₁	例外子代	红眼♀（XXY）、白眼♂（XO）

A. F₁红眼雌果蝇均是杂合子 B. 含Y染色体的果蝇不一定是雄果蝇 C. 亲代雄果蝇减数分裂Ⅱ后期时X染色体未分开会形成表中的例外子代 D. 亲代雌果蝇减数分裂Ⅰ后期时X染色体未分开会形成表中的例外子代

单选题困难

3. 下图是某基因型为AaBb的哺乳动物进行减数分裂的示意图。

下列叙述错误的是（）

A. 该哺乳动物的性别为雌性 B. ②过程发生的变异属于基因重组 C. 若染色体1上含A基因，则a基因位于染色体3上 D. 四个子细胞的基因型分别为AB、Ab、aB和ab

单选题普通

1. 取某雄性动物（2n=8）的一个正在分裂的细胞，用红色荧光和绿色荧光分别标记其中两条染色体的着丝粒，在荧光显微镜下，观察到两个荧光染色体的着丝粒，在荧光显微镜下，观察到两个荧光点随时间依次出现在细胞中①～④四个不同的位置（箭头表示移动路径），如图所示。下列说法正确的是（）

A. 该细胞正在进行减数分裂 B. 被荧光标记的两条染色体是一对同源染色体 C. 荧光点从③向④移动过程中，细胞发生了着丝粒分裂 D. 该细胞分裂后得到的两个子细胞中都有荧光点

多选题困难

2. 某果蝇的基因型为AaDd，该果蝇精巢中获取部分细胞，测得的相关数据如表所示（显示部分染色体)，下列叙述错误的是（）

数量	甲	乙	丙
同源染色体对数	0	N	2N
染色体数目	2N	2N	4N

A. 据表分祈，丙组细胞中含有2条X染色体 B. 染色体①上的a基因是染色体交叉互换产生的，染色体③上含有两个D基因是DNA复制的结果 C. 图中细胞完成减数分裂后可产生3种基因型的配子 D. 细胞内发生乙→甲的变化可由初级精母细胞的着丝粒分裂导致

多选题普通

3. 下图表示基因型为AaBb的某哺乳动物产生配子过程中某一时期细胞分裂图，下列叙述错误的是（）

A. 该生物体细胞中最多可含4个染色体组 B. 此细胞形成过程中发生了基因突变 C. 此细胞含有2个四分体，8条染色单体 D. 此细胞完成分裂后可产生4种精细胞

多选题普通

1. 许多生物学现象用模型解释往往会变得直观、易懂。某学习小组开展以下模型制作活动，完成下面小题。

(1) 通过以下4种形状的卡片与连接物进行“DNA结构模型”构建活动。下列叙述正确的是（　　）

A. 构建单链DNA片段时，乙与丙的数量一定相等 B. 构建双链DNA片段时，甲与乙的数量一定相等 C. 构建双链DNA片段时，乙和丙位于外侧，甲和丁位于内侧 D. 以上4种形状卡片也可用于RNA结构模型的制作

(2) 在“减数分裂模型的制作研究”的实践活动中，某同学制作了4个蓝色（2个5cm、2个8cm）和4个红色（2个5cm，2个8cm）的橡皮泥条，并在橡皮泥条的适宜位置嵌上1粒纽扣来模拟1个着丝粒，下列叙述正确的是（　　） A. 将1个红色和1个蓝色8cm橡皮泥条扎在一起，模拟1条已经复制的染色体 B. 将4个5cm橡皮泥条扎在一起并嵌上1粒纽扣，模拟2个四分体 C. 模拟减数分裂后期I的细胞，位于细胞同一极的橡皮泥条颜色要相同 D. 模拟减数分裂后期Ⅰ和后期Ⅱ的细胞，用于模拟着丝粒的纽扣总数是相同的

单选题普通

2. 如图表示某高等雄性生物(2n=6)的细胞分裂示意图，请据图回答下列问题：

资料：根据染色体上着丝粒的位置可将染色体大致分为三种类型，中间着丝粒染色体、近端着丝粒染色体、端着丝粒染色体型，如图：

(1) 从图可看出此类细胞属于动物细胞，原因是（答两点）。图丙为有丝分裂中期，理由是。

(2) 从图中可看出，该种生物细胞中染色体数目最多可为条，细胞甲、乙、丙中含有同源染色体的是。

(3) 图甲细胞名称是，基因重组可发生在图。

(4) 若甲、乙、丙是一个细胞分裂过程中前后三个时期的示意图，那么这三个时期发生的先后顺序是（用序号和箭头表示）。

综合题普通

3. 某种昆虫（2N=20，性别决定为XY型）Y染色体上的S基因决定雄性性别的发生，在X染色体上无等位基因，带有S基因的染色体片段可转接到X染色体上。已知配子形成不受S基因位置和数量的影响，染色体能正常联会、分离，且产生的配子均具有受精能力；含S基因的受精卵均发育为雄性，不含S基因的均发育为雌性，但含有两条Y染色体的受精卵不发育（X、Y染色体上含S基因，记作X^S、Y^S；X、Y染色体上不含S基因，记作X^°、Y^°）。回答下列问题：

(1) 带有S基因的染色体片段转接到X染色体上属于染色体变异中的，这种类型的变异会使染色体上的发生改变，进而导致生物性状发生改变。

(2) 自然种群中雄性小鼠的基因型可能有种，雌性小鼠的基因型可能有种。

(3) 现有一只基因型未知的雄性小鼠M，需要通过杂交实验来探究其基因型。写出实验设计思路并预期实验结果。。

(4) 基因定位需要确定基因的所属染色体以及基因在所属染色体上的位置，可以借助该昆虫杂交实验进行基因定位。现有Ⅲ号染色体的三体野生型（纯合体）和某隐性突变型昆虫进行杂交实验，杂交过程如图所示。

①上图中三体（Ⅲ）野生型个体Ⅱ处于减数分裂Ⅱ后期的性母细胞有条染色体。F₁昆虫为三体野生型的概率为。

②若F₂昆虫的表型及比例为时，能够确定该隐性突变的控制基因位于Ⅲ号染色体上。将所得F₂的全部三体昆虫进行测交，则后代中隐性突变型三体所占的比例为。

综合题困难

1. 图①~④表示人类精子产生过程中染色体的部分行为。下列叙述错误的是（）

A. 图中各行为出现的先后顺序是①③②④ B. 图①中的交叉现象在精子产生过程中常有发生 C. 图③所示行为发生的同时，非同源染色体自由组合 D. 发生图④所示行为的细胞是初级精母细胞

单选题普通

2. 下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是（）

A. 1与2、3、4互为等位基因，与6、7、8互为非等位基因 B. 同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8 C. 1与3都在减数第一次分裂分离，1与2都在减数第二次分裂分离 D. 1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子

单选题普通

3. 关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（）。

A. 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 B. 有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D. 有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上

单选题普通