例1：CCTV公益广告：看成败，人生豪迈，不过是从头再来。
品析：充满豪迈之情，体现不屈之意，突出表达了坚强、乐观、积极进取的精神，具有很强的激励作用。
例2：联想集团广告：人类失去联想，世界将会怎样？
品析：借联想对人类的积极作用，表达企业的地位和价值。问句的形式引人思考，触发联想，短句铿锵有力，容易记忆。
①义务献血：我不认识你，但我谢谢你！
②图书阅览室：轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（选自徐志摩的《再别康桥》）
我选第条，品析：。
我要为公园的绿地写一则广告：。
正方：在校学生应该统一穿校服。Vs反方：在校学生可以自由着装。
要求：①清晰表达观点，事例要有说服力。②注意文明用语，汉字书写正确，准确使用标点符号。③100字左右。
情境写话。
学完课文《只有一个地球》后，卞老师布置了一项语文实践活动：调查生产生活中，破坏环境，伤害地球的现象，以此为话题在班级举行一次课堂演讲活动，表达自己的思想。请简明扼要地写下你的课堂演讲稿，题目自拟。字数150字左右。
星期六 晴转雨
今天，我们去海边参加实践活动啦！我们听到了海浪声和远处轮船的鸣笛声，还投喂了成群结对的海鸥。
午后，下了一阵小雨，滴滴答答的雨声让我想起了《大自然的声音》：当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：____淙淙，____； ____潺潺，____； ____，汹涌澎湃。从一首 ____，唱到波澜壮阔的 ____。
瞧，我把积累的词语也用到了日记中。
5月20日下午，小叶一个人在家写作业，小飞同学打电话请他到家自家去共同完成一份手抄报，请你代小叶写一张留言条。
同学们，生活中很多场合，需要我们作即兴发言。初中生活就要开始了，老师组织大家进行自我介绍，请你对将要一起度过三年时光的老师和同学们说几句吧！