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1. 苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。人们早就发现，多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。苹果不仅含有丰富的糖、维生素和矿物质等大脑必需的营养素，而且富含锌元素。请回答下列相关问题：
(1) 苹果有大核与小核、薄皮与厚皮、红色与青色等许多相对性状（控制这些性状的基因位于染色体上），每对相对性状的遗传所遵循的遗传学定律是。基因控制性状的方式有种，它们分别是：、。
(2) 现有红色大核（AABB）、青色小核（aabb）两个苹果品种，如何利用杂交育种的方法培育出能稳定遗传的红色小核苹果，请用遗传图解表示。
【考点】
杂交育种;
【答案】

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1. 番茄（2n=24）的抗病（A）对感病（a）为显性，红果（B）对黄果（b）为显性，这两对基因自由组合．现有纯合抗病红果和感病黄果两个品种．
(1) 研究人员用一定浓度的硫酸二乙酯溶液喷洒这两个品种的幼苗，培养筛选获得了抗病黄果新品种，其中利用品种幼苗处理筛选更方便，该育种方法的原理是．
(2) 若通过这两个品种杂交获取抗病黄果新品种，请完善相关操作步骤：

第一步：将纯合抗病红果和感病黄果两个品种杂交得到F1；

第二步：；

第三步：从F2中选择抗病黄果植株直至不发生性状分离，即获得抗病黄果品种．

上述步骤需年限较长，如条件允许，可采用单倍体育种以缩短育种年限，其不同操作方法是对F1代实施，再用，选择获得抗病黄果新品种，该抗病黄果新品种体细胞中染色体有条．
综合题 普通
2. 水稻的杂种表现为生长和产量的优势，但水稻一般是白花传粉且去雄困难，很难实施人工杂交，袁隆平等成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生稻中找到了雄性不育植株．科学研究已证明水稻雄性是否可育是由细胞核基因（可育基因R对不育基因r为显性）和细胞质基因（可育基因为N，不育基因为S，细胞质中基因都成单存在，子代的细胞质基因全部来自母方）共同控制的．基因R能够抑制基因S的表达，当细胞质中有基因N时，植株都表现为雄性可育．如图表示利用雄性不育植株培育杂种水稻的过程．请回答下列问题：

(1) 根据上述信息推测水稻雄性可育植株的基因型共有种，利用雄性不育植株进行杂交共有种杂交组合．
(2) 上图中杂交获得的种子播种后，发育成的植株恢复雄性可育的原因是．
(3) 杂交水稻需年年育种，但上述育种过程不能保留雄性不育植株，请参照图示遗传图解格式，写出长期稳定获得雄性不育植株的育种方案．．
综合题 普通