四月天正是赏樱花的好时节，走进樱花谷，一簇簇盛开的樱花，千姿百态、妩媚动人。“淡淡的花香向游人扑面而来”所蕴含的科学知识是。一阵风吹过，樱花花瓣漫天飞舞，但最终会落向地面，是因为受到作用。

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1. 四月天正是赏樱花的好时节，走进樱花谷，一簇簇盛开的樱花，千姿百态、妩媚动人。“淡淡的花香向游人扑面而来”所蕴含的科学知识是。一阵风吹过，樱花花瓣漫天飞舞，但最终会落向地面，是因为受到作用。

【考点】

分子的热运动;

【答案】

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填空题容易

能力提升

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真题演练

换一批

1. 分子运动论观点：物质是由大量微观粒子(包括、和)构成的。微观粒子在不停地做的热运动。微观粒子之间有，微观粒子之间存在着(包括引力和斥力)。分子热运动的快慢宏观上表现为的高低，越高热运动越快。

填空题普通

1. 将两块相同的方糖分别投入到两个质量相同，温度不同的装水烧杯中，发现温度高的烧杯中方糖消失的快，以下分析不正确的是（）

A. 方糖吸收热量熔化了 B. 方糖的消失是分子热运动的结果 C. 温度越高，分子的热运动越快 D. 方糖的分子大小保持不变

单选题普通

2. 物理学研究证明：在同温同压下，气体的扩散速率与其相对分子质量的平方根成反比．化学研究表明：氨气和氯化氢气体相遇时迅速化合生成氯化铵的微小晶体（NH₃+HCl═NH₄Cl），形成白烟．若将一支长120cm的玻璃管平放，并同时在两端分别放置沾满浓氨水、浓盐酸的棉花团，让NH₃和HCl气体自然扩散，则在玻璃管内开始出现白烟的位置距放浓盐酸的一端（）

A. 约38cm处 B. 约49cm处 C. 约60cm处 D. 约71cm处

单选题普通

3. 科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO₂气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴人热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是（）

A. ①②是事实，③④是推论 B. ①②④是事实，③是推论 C. ①是事实，②③④是推论 D. ③④是事实，①②是推论

单选题普通

1. 2023年10月26日凌晨，“神舟十七号”载人飞船成功升空。甲是飞船升高过程中大气温度的垂直分布图，乙是小雅做的趣味实验。读图回答下列问题。

(1) ③层的气温随高度的上升而。

(2) 强烈的对流运动发生在填序号)层。

(3) 小雅利用对流现象做了如图乙所示的趣味实验。她将两杯颜色不同、温度不同的液体上下放置，中间放一块玻璃板。拿去玻璃板后，两种液体会快速扩散的是(填“A”或“B”)。

解答题普通

2. 小州同学用温度计分别测量了 A、B、C三个烧杯中不同质量水的温度。(如图所示)。

(1) 三个烧杯中，水分子平均运动速度最大的是哪个烧杯。

(2) 三个烧杯中水所具有的内能从大到小排序为：(用“>”连接)

(3) 在标准大气压下给C烧杯中的水加热，使它吸收的热量达到 $\text{[math]}$ 焦，试问C烧杯中的水温最终为多少，并加以解释。（ $\text{[math]}$ ·℃)。

填空题普通

3. 某兴趣小组对物质的性质进行相关探究。

【提出问题】氯化氢(HCl)气体显酸性吗?

【进行实验】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1所示的三个实验。

【实验现象】Ⅰ和Ⅱ中小花不变色；Ⅲ中小花变红色。

【查阅资料】图2是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示意图。

【实验结论】氯化氢气体不显酸性。

【交流反思】

(1) 从微观角度分析，氯化氢气体不显酸性的原因是。

(2) 下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是____。 A. 测试盐酸的导电性，盐酸能导电 B. 干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢气体中，不反应 C. 氢气与氯气反应，生成氯化氢气体 D. 干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中，能反应

(3) 该兴趣小组的同学为探究分子热运动情况，在玻璃管距两端相同位置同时放入蘸有试剂的棉花，做了如右图所示实验(已知：①相同状况下分子热运动剧烈程度随相对分子质量增大而减弱；②氯化氢气体与氨气接触立即产生白烟)，发现在玻璃管内形成的白色烟环的位置位于试管(选填“中间偏左侧”“中间点”或“中间偏右侧”)位置。

实验探究题普通

1. 下列是关于水蒸发致冷现象的解释，

①水分子运动速度有大有小；

②剩余的水内能减少，温度降低；

③剩余的水分子运动速度相对较小；

④速度大的水分子动能大，更易摆脱周围分子的“束缚”，跑到空气中。

此解释合理的顺序是（）

A. ①④③② B. ②③①④ C. ③①④② D. ④③②①

单选题普通

2. 下列对宏观事实的微观解释错误的是（）

选项	宏观事实	微观解释
A	塑料带很难被拉断	分子之间有引力
B	水结冰后不再流动	分子停止了运动
C	切洋葱时眼睛被熏得直流泪	分子在不停运动
D	水很难被压缩	分子之间有斥力

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

3. 建立宏观和微观之间的联系是一种科学的思维方式，下列宏观事实的微观解释不正确的是（　　）

A. 白色的无水硫酸铜遇水变蓝色，是因为CuSO₄遇H₂O转化为CuSO₄•5H₂O B. 警用缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动 C. 5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL，是因为混合过程中分子变小了 D. 不同种酸的化学性质有所不同，与酸电离生成的阴离子不同有关

单选题容易