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1. 某校学生参加某项数学检测的成绩被分为优秀、良好、合格三个等级，其人数比为2：7：3，如图所示的扇形图表示上述分布情况．

(1) 如果优秀等级的人数为180人，求该校参加此项检测的学生总数．
(2) 求良好等级所对应扇形的圆心角的度数．
【考点】
扇形统计图;
【答案】

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综合题 普通
能力提升
真题演练
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1. 七(3)班语文老师对本班学生的课外阅读情况做了调查，并请数学老师作了如图的统计图．

(1) 哪种类型书籍最受欢迎?
(2) 哪两种类型书籍受欢迎的程度差不多?
(3) 图中扇形的大小分别代表什么?
(4) 图中各个百分比如何得到?所有百分比之和是多少?
综合题 普通
2. 某校学生来自甲、乙、丙三个地区其人数比为3﹕4﹕5，如图所示的扇形图表表示上述分布情况，

(1) 如果来自甲地区的为210人，求这个学校学生的总人数．
(2) 求各个扇形的圆心角度数．
综合题 普通
3. 达州市图书馆今年4月23日开放以来，受到市民的广泛关注.5月底，八年级（1）班学生小颖对全班同学这一个多月来去新图书馆的次数做了调查统计，并制成了如图不完整的统计图表．

            八年级（1）班学生去新图书馆的次数统计表

去图书馆的次数

0次

1次

2次

3次

4次及以上

人数

8

12

a

10

4

请你根据统计图表中的信息，解答下列问题：

(1) 填空：a=，b=；
(2) 求扇形统计图中“0次”的扇形所占圆心角的度数；
(3) 从全班去过该图书馆的同学中随机抽取1人，谈谈对新图书馆的印象和感受．求恰好抽中去过“4次及以上”的同学的概率．
综合题 普通