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1. 人们根据地球的形状按一定的比例缩小后,制作成地球的模型,这就是地球仪。
A.
正确
B.
错误
【考点】
地球仪;
【答案】
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判断题
普通
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能力提升
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1. 事实上,地球上是有地轴的。
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 地球上并没有经纬线.
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 实际上地球里有一根地轴
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 关于地球仪正确的叙述是( )
A.
地球仪是地球的模型
B.
地球仪是缩小了的地球模型
C.
地球仪是用颜色和符号来表示事物
D.
地球仪不能演示地球的运动
单选题
容易
2. 李萌买来一个地球仪,她在安装前模拟了以下四种组装情景,其中合理的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 小亮把乒乓球穿在铁丝上,经过反复调整,最终制作正确的地球仪是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 地理实验操作是地理课程的重要部分,地理课上,老师带领同学们利用乒乓球和铁丝制作简易地球仪。结合图完成下面小题。
(1)
读图制作小地球仪的顺序应该是( )
A.
①②③④⑤
B.
④①③⑤②
C.
④⑤②③①
D.
④⑤③②①
(2)
为了更好学习地球知识,同学们把乒乓球穿在铁丝上,自制简易地球仪,制作正确的地球仪是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
2. 下图是在桌面上利用灯泡(表示太阳)和地球仪(表示地球)演示地球公转运动的实验照片,读图,完成下面小题。
(1)
下列说法正确的是( )
A.
地轴垂直于桌面
B.
甲地比乙地昼长
C.
丙地夜最长昼最短
D.
实际地球上并不存在地轴和经纬线
(2)
据图左可知,此时北半球的季节是( )
A.
春季
B.
夏季
C.
秋季
D.
冬季
(3)
在图左时刻,同学们自左向右匀速拨动地球仪的球体,能够演示的地理现象是( )
A.
昼夜长短变化
B.
昼夜更替
C.
四季更替
D.
北京地区有太阳直射现象
单选题
普通
3. 地球是一个球体,是人类赖以生存的家园。初一某同学在学习“地球与地球仪”主题时,分别使用了不同的方法,据完成下面小题。
(1)
【联系历史:了解关于人类对地球形状的认识过程】。以下排序正确的是( )
A.
①②③
B.
①③②
C.
②③①
D.
③②①
(2)
【类比感知:用生活中熟悉的事物比较,感受地球大小】。太阳的体积约地球的130万倍,月球的体积是地球的1/49。若把地球看做直径4厘米的乒乓球,以下类比合理的是( )
①月球大约是一粒黄豆②太阳像一个直径约4米的大球
③太阳大约是一粒黄豆④月球像一个直径约4米的大球
A.
①②
B.
②③
C.
①④
D.
①③
(3)
【实践探知:自制地球仪以便更好认识地球】。以下制作最符合地球真实情况的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
1. 谜语“不是篮球不是蛋,用手一推它就转.不要看它个子小,载着河山飞快跑.”的谜底是( )
A.
地球
B.
地球卫星照片
C.
地图
D.
地球仪
单选题
普通
2. 地球仪和地图是学习地理的重要工具,有关它们特点的描述正确的是( )
A.
地球仪方便携带
B.
地图种类单一
C.
地球仪便于演示地球运动
D.
地图内容详略与比例尺无关
单选题
普通
3. 在整理地理学习笔记时,我们可以借助实物地球仪( )
A.
演示地球的自转和公转
B.
看到人类认识地球形状的过程
C.
精确测量出山地的海拔
D.
直接读出地球的半径和表面积
单选题
普通