2.
阅读材料,完成下列要求。
2016年开始,云南大理州为保护洱海生态,投入了巨大资源以及人力物力,甚至采取了有机肥代替化肥、禁种大蒜等措施。然而几年过去了,洱海水质的改善并不稳定,农民的收入还变少了。“古生村科技小院”,解决了这一“两难”困境。
“古生村科技小院”,坐落在云南大理,是以张福锁院士为首席科学家,组建多学科导师指导团队,带领一大批青年学子,在保护环境、保护水质的同时,科学化地调整种植结构,采用更适宜的、提质增效的种植生产技术,做到环境保护和农民增收能够同向而行。
深深扎根于农村大地的科技小院,正展现出蓬勃向上的生机与活力。进入2024年科技小院已在全国建立1048个,覆盖31个省份,涉及222种农产品,覆盖农业行业中的59种产业体系。随着加入院校和师生数量增加、产学研用成果凸显,科技小院模式也得到联合国粮农组织推介,已推广到海外多个国家和地区。同时,科技小院服务模式也从最初帮扶一家一户的1.0模式发展到如今通过科技赋能和人才支撑全面助力乡村振兴的3.0模式。正是科技小院为农村带来宝贵的科技财富,高校师生与广大农民的力量汇聚,成为生生不息的乡村人才振兴源泉。
结合材料,运用唯物辩证法的实质与核心的知识,说明建好科技小院能够在乡村振兴大舞台上建功立业。