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1. 没有人为因素，为什么生男生女的机会是均等的呢？某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题。探究方法：甲袋中装入20粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色棋子各10粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示；每次记录组合后在将棋子放回去，并且摇匀再取，每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如表所示：请分析回答：

组别

组合A

组合B

第1组

10

10

第2组

8

12

第3组

11

9

第4组

13

7

第5组

9

11

(1) 黑色围棋子模拟的生殖细胞是；组合方式B表示所生孩子的性别为。
(2) 将甲袋1枚棋子和乙袋1枚棋子组合在一起模拟的是过程。
(3) 在实验过程中，“每次记录组合后再将棋子放回去，并且摇匀再取”的操作目的是。
(4) 为了实验结果更可靠，应对各个小组的实验数据进行统计分析，根据该实验结果得出的结论是：。
【考点】
染色体组成和性别遗传;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 某班同学用黑、白围棋子模拟生殖细胞来探究人类生男生女的概率问题。他们做了如下的模拟实验：

Ⅰ．实验材料：黑棋子30枚，白棋子10枚，不透光纸盒两个（编号为甲、乙）。

Ⅱ．实验步骤：

①将10枚黑棋子和10枚白棋子放入甲纸盒中，再将20枚黑棋子放入乙纸盘中，各自混匀：

②随机从两个纸盒中各取一枚棋子，在表格中记录棋子的组合情况，然后将选取的棋子放回原纸盒中，混匀；

③再重复步骤②九次。

Ⅲ．某小组实验结果如下表：

次数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

结果

黑白

黑白

黑黑

黑白

黑黑

黑白

黑黑

黑白

黑黑

黑白

请结合上述实验，回答下列问题。

(1) 上述实验中黑棋子模拟的生殖细胞是，如果抓出“黑黑”组合，表示的性别为。
(2) 每次从甲、乙两个纸盒中取出一枚棋子后，取出的棋子需要再放回纸盒中，原因是。
(3) 将黑棋子和白棋子组合在一起模拟的是过程。
(4) 理论上，男女出生性别比例应为1：1，但该组同学得到的数据处理结果并不是1：1．导致实验结果与理论值出现差异的主要原因是。
(5) 通过分析实验过程，我们可以看出生男生女主要取决于的类型。
实验探究题 普通
2. 实验法是生物学研究的重要方法。在难以直接拿研究对象做实验时，常采用模拟实验的方法。某班同学用黑、白围棋子模拟生殖细胞来探究人类生男生女的几率问题。他们做了如下的模拟实验：

Ⅰ．实验材料：黑棋子10枚，白棋子30枚，不透光纸盒两个（编号为甲、乙）。

Ⅱ．实验步骤：①将10枚黑棋子和10枚白棋子放入甲纸盒中，将20枚白棋子放入乙纸盒中，并混匀。②随机从两个纸盒中各取一枚棋子，在表格中记录棋子的组合情况。然后将选取的棋子放回原纸盒中，混匀。③重复步骤②九次

次数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

结果

黑白

黑白

白白

黑白

白白

黑白

白白

黑白

白白

黑白

Ⅲ．某小组实验结果如表，请结合上述实验回答下列问题：

(1) 上述实验中黑棋子模拟的生殖细胞是，其细胞中的染色体组成为。如果抓出“白白”组合，表示的性别为。
(2) 为什么用来装围棋子的纸盒应该是不透明的？。
(3) 从该实验也可以看出性别决定于形成的时刻。
(4) 在人的体细胞中，染色体是存在的，将黑棋子和白棋子组合在一起模拟的是过程。
(5) 理论上，男女出生性别比应为1：1，但该组同学得到的数据处理结果不是1：1，导致实验结果与理论值出现差异的主要原因是。
实验探究题 普通
3. 生殖是人类繁殖后代的重要生命活动，后代的性别也在此过程中确定。同学们2人一组开展模拟活动，探究人类的性别决定。具体步骤如下：

步骤一：准备两个小桶，分别标记甲、乙。

步骤二：取10个红色小球放入甲桶，5个红色小球和5个黑色小球放入乙桶。

步骤三：小组两位成员分别从甲、乙桶中各取一个小球，并记录两个小球的颜色组合。

步骤四：将取出的小球放回原来的小桶，摇匀。

步骤五：按步骤三和四重复操作10次。

请根据所学知识回答问题。

(1) 实验中，红色小球和黑色小球分别模拟性染色体（顺序不能颠倒）。
(2) 若从乙桶中摸出红色小球，后代的性别、性染色体组成分别是。
(3) 如表为活动数据记录表，结果表明两种组合的比例接近1：1，由此说明生男生女的概率是的。

组别

1组

2组

3组

4组

5组

6组

7组

8组

9组

10组

总数

两个红球

3

5

8

4

5

5

7

6

5

4

52

一个红球和一个黑球

7

5

2

6

5

5

3

4

5

6

48
(4) 步骤四中，将取出的小球再放回原来的小桶的目的是保证桶中两种小球的数量相等，以更好地控制变量。摇匀的目的是保证下一次能够随机抽取，更符合真实情境。
(5) 由实验可知，生男生女取决于与哪种类型的精子结合。人类的生殖是一种（填“有性”或“无性”）生殖。
实验探究题 困难