1.
生命世代相续，生生不息是通过生殖来实现的，生殖和发育是生物的基本特征之一。图一为昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育过程的比较和归纳，图二是人的生殖过程中，一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎的过程。请据图回答问题：
(1)
图一所示鸟类的繁殖行为复杂，其中都有①求偶、②、③行为；受精鸟卵中将来能发育成雏鸟的结构是。卵内胚胎经孵化才能继续发育，说明影响胚胎发育的主要非生物因素是，亲鸟孵卵的行为从发生上看是行为。
(2)
图一所示昆虫和两栖动物的发育过程均为⑧发育，但昆虫的发育方式又包括两种类型，其中金龟子的发育过程属于⑤发育。
(3)
图一所示两栖动物的生殖及其幼体的发育都离不开⑨。昆虫和鸟类的受精方式都为④受精。
(4)
图一所示三类动物的生殖方式都属于⑦生殖。
(5)
图二中，b是生殖细胞，由产生，生殖细胞在上部相遇，“结合成为受精卵；若图中所示个体c是女孩，则个体d的体细胞中性染色的组成是。
【考点】
先天性行为和学习行为;
昆虫的生殖和发育;
两栖动物的生殖和发育;
鸟类的生殖和发育;
能力提升
