1. 海水蕴藏着丰富的海洋资源,某兴趣小组设计的综合利用海水的部分流程图如图。据图回答:

(1) 海水制镁。步骤①制氢氧化镁选择向母液中加入石灰乳,而不是向海水中直接加入石灰乳,原因是。操作的名称是
(2) 海水晒盐。将粗盐从海水中结晶出来的方法是

通过步骤④除去粗盐溶液中含有的等杂质离子,需要依次加入过量的溶液、过量的溶液、过量的溶液,过滤除去沉淀后再加入适量的稀盐酸。其中加入适量的稀盐酸的目的是

(3) 海水制碱。步骤⑥⑦是氨碱法制纯碱的流程,步骤⑥中需要向饱和溶液中先后通入过量的氨气、二氧化碳。其中步骤⑦中发生反应的化学方程式是
【考点】
粗盐提纯; 常用盐的用途;
【答案】

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3. 中国制盐的历史,至少可以追溯到5000年前。古人从海水制盐主要有煮盐和晒盐两种方法,宋代以前的海盐制造都出于煎炼,到了清末海盐各产区大都改用晒制之法。
(1) 煮盐和晒盐等同于实验室中的操作。
(2) 从能源、效率或便捷性的角度考虑,煮盐有不受环境天气限制、较为方便等优点,而晒盐的优点是(写出一点即可)
(3) 通过煮盐和晒盐得到的粗盐通常含有泥沙及可溶性的氯化镁、氯化钙等杂质,某兴趣小组为除去粗盐中的泥沙进行了如下实验。

   

①图中操作Ⅱ是,可以除去

②在溶解、操作Ⅱ和操作Ⅲ中都用到了玻璃棒,玻璃棒的作用别分是

③进行粗盐溶解操作时,甲同学认为不需要用量筒量取水的体积,水多或水少都没关系。你认可他的观点吗?请说明你的理由:

④甲、乙小组同学用电子天平称得了以下实验数据。

粗盐的质量(g)

蒸发皿的质量(g)

蒸发皿+精盐的质量(g)

5.0

50.4

52.4

5.0

51.5

56.6

102%

Ⅰ.实验小组称量精盐时连同蒸发皿一起称量,其优点是

Ⅱ.甲小组同学得到的产率为

Ⅲ.全班同学实验结束后,老师进行了数据汇总。粗盐提纯产率在70%-90%之间较为合理,甲、乙小组的产率存在明显的偏差,请你结合实验中操作分析他们产生明显偏差的可能原因:甲组;乙组

⑤实验最终得到的精盐是(填“纯净物”或“混合物”)。

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