古诗词简短的文字所赋予的内涵体现了中华文化的博大精深。如：A．蕨叶垂挂碧波间，被风轻拂摇曳舞；B．大雪压青松，青松挺且直；C．苔花如米小，也学牡丹开；D．蜂儿不食人间仓，玉露为酒花为粮；E．银鞍照白马，飒沓如流星；F．神龟虽寿，犹有竞时；G．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。如图是诗中提到生物的分类图解，请回答下列相关问题。

1. 古诗词简短的文字所赋予的内涵体现了中华文化的博大精深。如：A．蕨叶垂挂碧波间，被风轻拂摇曳舞；B．大雪压青松，青松挺且直；C．苔花如米小，也学牡丹开；D．蜂儿不食人间仓，玉露为酒花为粮；E．银鞍照白马，飒沓如流星；F．神龟虽寿，犹有竞时；G．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。如图是诗中提到生物的分类图解，请回答下列相关问题。

(1) 写出图中3、5分别对应生物的诗句字母分别是。

(2) 符合甲特征的动物类群统称为动物。乙处应该填写的内容是。

(3) 在地球上最早真正适应陆地环境的脊椎动物类群属于动物，诗句（填字母）中提到的生物属于这一类群。

【考点】

对植物进行分类; 对动物进行分类;

【答案】

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综合题普通

1. 生物兴趣小组的同学通过观察、调查及查阅资料的方法，记录了多种生物。如扬子鳄、水杉、乳酸菌、大熊猫、肾蕨、酵母菌、槐树和噬菌体，他们尝试按照生物的某些特征进行分类，并绘制了八种生物的分类图解。（①—⑧代表这八种生物，a—e代表形态结构特征）请据图分析回答：

(1) 图中序号①所代表的生物是，⑦代表的生物是，其繁殖、发育特点是。

(2) 图中⑧由蛋白质外壳和内部构成。

(3) 对生物进行科学分类，不仅可以更好地认识、研究和利用生物，而且还能弄清楚生物之间的亲缘和进化关系。那么，这八种生物中与水杉亲缘关系最近的是（填序号）。

(4) 动物分类的方法有很多，根据体温是否恒定，鸟类和哺乳类属于动物。

综合题普通

2. 很多文人墨客通过在诗句中描述动植物的特征习性，抒发情怀，讴歌大自然。如：A.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立；B.牧童骑黄牛，歌声振林樾；C.亭亭山上松，瑟瑟谷中风；D.映日荷花别样红；E.雨惊残梦未鸣蛙；F.池上碧苔三四点。小雅尝试对诗句中涉及的生物进行分类，绘制了如下分类图，请你完善（对应生物请填写诗句字母）。

①、②、③、④、⑤

综合题普通

3. 自然界中的生物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐思。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分生物图片，③为海葵，请仔细观察图中生物，回答下列问题：

（1）①比②能适应陆地生活是因为①。

（2）如果将①②划分为一组，③④⑤⑥划分为一组，那这种分类的分类单位是，如果将③划分为一组④⑤⑥划分为一组，那这种分类的分类依据是。

（3）③海葵是动物中最低等的类群，它的低等在结构上主要表现为（写出一条即可）。

（4）④适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是和，⑤的呼吸方式为，无论是吸气还是呼气都可以在中进行气体交换，大大提高了飞行时的气体交换效率。

（5）⑥特有的生殖发育方式是大大提高了后代的成活率。

综合题困难