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1. 如图为生活在不同环境中的几种动物以及对它们分类特点的一些描述，请回答下列问题：

(1) 在a处应填的特征是。
(2) 分别写出下列序号所代表的动物名称：①，②，③，④。
【考点】
节肢动物及其与人类的关系; 鱼的特征及其与人类的关系; 两栖动物的特征及其与人类的关系; 爬行动物的特征及其与人类的关系;
【答案】

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综合题 普通
能力提升
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1. 如图是几种常见的动物，结合所学知识回答下列问题：

(1) 根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物是（填字母）。
(2) 终生生活在水中，用鳃呼吸的动物是（填字母），它是通过和躯干部的摆动和的协调作用游泳。
(3) 图中动物C成体用呼吸，辅助呼吸。
(4) 胎生哺乳的动物是（填字母）。
(5) 动物E属于动物，体表有坚韧的，身体和都分节。
综合题 普通
2. 如图是虾与鲫鱼骨骼的图片，请识图作答：

(1) 虾的体表包着坚韧的①，起保护作用，体内没有由脊椎骨组成的脊柱，是无脊椎动物。
(2) 鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的②，称为动物。
(3) 鱼之所以能够在水中生活，一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在呼吸。
(4) 若用解剖剪剪去鱼的鳃盖，将会暴露出鱼的呼吸器官鳃，它由许多鳃丝组成，内含有，所以鳃丝一般呈鲜红色。
综合题 普通
3. 鱼和螃蟹都是用鳃呼吸。为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹不会呢？某小组进行了以下探究：

活动一：观察鱼和螃蟹的鳃（图1）

将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中，观察鳃丝的分散情况。观察发现鱼鳃的鳃丝在水中较分散；螃蟹的鳃外形蓬松。

活动二：开展探究实践（图2）

将鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察鳃的变化。观察发现鱼鳃的鳃丝粘连，表面黏稠；螃蟹的鳃外形无变化。

(1) 根据小组的探究，你认为图2中属于螃蟹鳃的是。鱼和螃蟹的鳃丝中含有丰富的，是进行呼吸的器官。
(2) 鱼离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积，故会窒息而死；螃蟹离开水后，鳃外形无变化，鳃与空气的接触面积，所以存活一段时间。
(3) 据图可知，螃蟹属于节肢动物、体表有，故体表较硬；与螃蟹相比，鱼的身体有由脊椎骨构成的脊柱支撑，属于动物。
综合题 普通