下图1是细胞质膜流动镶嵌模型示意图，①～④表示组成物质；图2表示物质出入细胞质膜的几种方式，a～e表示跨膜运输方式，A～D表示物质或结构；图3表示与跨膜运输有关的曲线图。请回答下列问题：

1. 下图1是细胞质膜流动镶嵌模型示意图，①～④表示组成物质；图2表示物质出入细胞质膜的几种方式，a～e表示跨膜运输方式，A～D表示物质或结构；图3表示与跨膜运输有关的曲线图。请回答下列问题：

(1) 图1的结构特点具有，主要表现在。

(2) 氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞时，是从图1中（选填“A→B”“B→A”）侧。

(3) 图2中的（填字母）运输方式可以用图3曲线⑤表示；图2中的d可以用图3曲线⑥表示，Q点之后，限制物质运输速率的因素有。

(4) 哺乳动物成熟的红细胞在低渗溶液中能迅速吸水涨破，有人推测这可能与水通道蛋白有关。请根据提供的实验材料完成有关实验，验证此推测是正确的。

实验材料：哺乳动物成熟的红细胞，蒸馏水，用溶剂M配置的水通道蛋白抑制剂，溶剂M等。

实验目的	简要操作步骤
分组	将生理状态相同的哺乳动物成熟的红细胞均分为甲、乙两组
药物处理	甲组加入一定量①，乙组加入等量的溶剂M
②	将两组细胞同时置于等量的蒸馏水中
统计结果	测定两组细胞全部涨破所需的时间

预期结果：乙组比甲组细胞全部涨破所需时间③，说明推测正确。

【考点】

细胞膜的流动镶嵌模型; 被动运输; 主动运输;

【答案】

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实验探究题普通

1. 做生物实验时，需根据实验要求选择不同的实验材料，确定实验方案，请回答以下问题：

(1) 农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮（ $\text{[math]}$ ）和硝态氮（ $\text{[math]}$ ）。现配制有适宜浓度的以硝酸铵（NH₄NO₃）为唯一氮素来源的完全营养液甲，并已知农作物乙对该营养液中 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的吸收具有偏好性（ $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 同时存在时，对一种离子的吸收量大于另一种）。为进一步探究农作物乙对哪种离子的吸收具有偏好性，某同学进行了如下实验，请补充完整实验思路和预期结果及结论。

实验思路：取若干株生长状况良好的农作物乙，在培养瓶中加入进行培养，一段时间后，检测。预期结果和结论：若，则说明农作物乙偏好吸收 $\text{[math]}$ ；若，则说明农作物乙偏好吸收 $\text{[math]}$ 。

(2) 下表用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子三大类有机物颜色反应，其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，

试剂种类	碘液	苏丹Ⅲ染液	双缩脲试剂
甲	++++	++	+
乙	++	++++	++
丙	+	++	++++

有关说法不正确的是_______

A. 甲、乙、丙种子可能分别为玉米、花生、大豆 B. 碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与鉴定相应的物质时观察到的颜色分别是蓝色、红色和紫色 C. 检测玉米种子中淀粉不适合用斐林试剂 D. 这三种试剂使用时均不需要水浴加热 E. 苏丹Ⅲ染液染色后，用吸水纸吸去染液，再滴加体积分数为75%的酒精洗去浮色

(3) 单层磷脂分子铺展在水面上时，极性端（亲水）与非极性端（疏水）排列是不同的，搅拌后可形成双层脂分子的球形脂质体（如下图）。科学家推测水分子进出细胞可能与膜上的某种蛋白质（水通道蛋白）有关。彼德·阿格雷成功地分离出一种膜蛋白—CHIP28，请利用上述脂质体设置甲乙两组对照实验，证明CHIP28是一种水通道蛋白。

实验思路：将上述脂质体均分为两组，甲组，乙组，放入清水中相同时间后，观察并比较两组脂质体变化情况，若，则证明CHIP28是水通道蛋白。

实验探究题普通

2. 细胞膜作为生命系统的边界，在细胞的生命活动中发挥着重要作用，请回答下列问题：

(1) 1972年，辛格和尼克尔森提出了流动镶嵌模型，认为细胞膜的基本骨架是，从细胞膜的结构分析，由于的原因，水分子自由扩散通过细胞膜时会受到一定的阻碍。后续研究发现，红细胞膜的跨膜蛋白中，有一种与水的跨膜运输有关的水通道蛋白，且该蛋白能帮助水分子从低浓度溶液向高浓度溶液方向跨膜运输，水分子借助水通道蛋白的跨膜运输方式是。

(2) 哺乳动物红细胞在低浓度溶液中能迅速吸水涨破，有人推测这可能与水通道蛋白有关。请设计实验，验证这个推测是正确的。

实验材料：哺乳动物成熟红细胞、蒸馏水、用溶剂M配制的水通道蛋白抑制剂、溶剂M等。

实验设计：

①将相同的正常生理状态的哺乳动物成熟红细胞均分为甲、乙两组；

②往甲组加入，乙组加入；

③然后将两组同时置于中，相同时间内测定各组中红细胞涨破的比例。

预期结果：。

实验探究题普通

3. 下图为细胞膜的结构示意图，请据图回答下列问题：

(1) 图中1表示，动物细胞吸水膨胀时1的厚度会变小，这说明1具有。

(2) 某同学为了验证活细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，准备了以下实验材料和用具。请你帮助他完成第二步及以后的实验步骤，并预测实验结果。

①实验材料和用具：

新鲜的红色月季花瓣、烧杯、记号笔、质量分数为15％的盐酸、清水、量筒。

②实验步骤：

第一步：选两只大小相同的烧杯，用记号笔标上A或B。

第二步：。

第三步：。

③实验结果：。请解释在盐酸溶液中出现的结果的原因：。

实验探究题普通