1.
某校初三年级有两个校区，其中甲校区有
名学生，乙校区有
名学生，两个校区所有学生都参加了一次环保知识竞赛，为了解两个校区学生的答题情况，进行了抽样调查，从甲、乙两个校区各随机抽取
名学生，对他们本次环保知识竞赛的成绩（百分制）进行了整理、描述和分析．下面给出了部分信息．
． 甲校区成绩的频数分布直方图如下（数据分成
组：
，
，
，
）；
． 甲校区成绩在
这一组的是：
． 甲、乙两校区成绩的平均数、中位数如下：
平均数 | 中位数 | |
甲校区 | ||
乙校区 |
根据以上信息，回答下列问题：
(1)
表中
的值为 ；
(2)
两个校区分别对本次抽取的学生的成绩进行等级赋分，超过本校区的平均分就可以赋予等级
， 则在本次抽取的学生中 校区赋予等级的学生更多；（填“甲”或“乙”）
(3)
估计该校初三年级所有学生本次环保知识竞赛的平均分．
【考点】
加权平均数及其计算;
中位数;
用样本平均数估计总体平均数;
能力提升
