1.
为了向七年级新生介绍校园的植物，学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习，要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的4类编制手册。如表是某同学制作的植物手册：
植物 | 葫芦藓 | 满江红 | 红叶石楠 | 桂树 |
特征 | 植株矮小，有茎、叶的分化 | 根和茎卧生，顶端生有叶、叶下有孢子囊 | 叶缘带锯齿，花多，果实呈黄红色 | 叶对生， 花丝极短， 果实呈紫黑色 |
植物种类 | 苔藓植物 | ? 植物 |
(1)
依据植物的特征可知，满江红属于五类植物中的植物。
(2)
手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到，根据植物的习性推测，它是选定植物中的。
(3)
植物手册的一项评价指标如下，请根据该指标对手册进行等级评定，并简述理由。。
评价指标 | 评价等级 | ||
优秀 | 合格 | 待改进 | |
植物种类数量 | 包含4类植物 | 包含 3类植物 | 包含 2类植物 |
【考点】
生物的分类方法和分类单位;
能力提升
真题演练
