1. 关心社会发展,领略文化魅力。

非物质文化遗产(简称“非遗”)蕴含着千百年来民间生活的精神气质。2024年是中国加入联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》20周年,学校开展了“非遗在深圳的传承与发展”主题微项目学习。

(1) 【非遗现状我调查】

你所在的小组在调查中收集到如下信息:

请结合材料及所学知识,归纳非遗在深圳发展的有利条件。

(2) 【非遗困境我思考】

为深入了解非遗在深圳的传承现状,同学们对“老手艺人”进行了访谈发现非遗传承面临的困境:

请结合访谈及所学知识,对非遗传承中重守“形”轻守“心”的现象进行点评。

(3) 【非遗文化我传承】

学校正在筹划“每周半天计划”校外实践活动,现向全校同学征集有关非遗传承的实践活动方案。

请你结合生活经验,选择一个非遗项目,完善以下活动方案。

【考点】
中华文化;
【答案】

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