1. 阅读下面文言文,完成学习任务

浮云道院记

【元】揭傒斯

之言曰:吾所居郡曰庐陵,邑曰永丰,是为欧阳文忠公之乡。吾之里在鸡山之阳鹫岭之滨山川深厚草木浓丽。其人秀而多寿。弦诵之声溢于四境,耕种之民交于四野。时危代易,干戈所不加焉;水早疾疫,盗賊所不入焉。人无甚富,亦无甚贫。吾刘氏族居已三百有十二年矣。泰定四年秋,吾归自河南,乃辟园数亩,种桑柘三百株,若“橘皆千株,木实之脂可食可烛俗号山茶又曰木子树者七百株,茶五百株,桃、李、杂果、松、竹之属又称是岁先畴”之入虽不足以自给,计数年之后,叶者、实者、脂者萌可茹、材可器者、可薪者各效其用,则吾春秋之事、朝夕之供、宗族乡党宾客之奉可不具而足矣。吾又有兄弟子侄数十人,承祖父之训,皆颇知学,足为保家之主。天之所以与我者,亦既厚矣,复何求哉!乃筑室四楹其中,为藏修之所,取孔子“不义而富且贵,于我如浮云”之语,榜曰“浮云道院”。

客名鹗,字楚奇。其学以六经为主,其文以义理为本,其诗近陶、柳”之间,其大父盖寿至百三岁云。

(选自揭傒斯《文安集》,有删减)

【注释】①客:刘鸦,字楚奇,元代文学家,世称浮云先生。②若:和。③称是:与此相当。④先畴:祖先留下来的田地。⑤萌可茹:开始可以吃了。⑥楹:房屋一间为一楹。⑦陶、柳:指陶渊明和柳宗元。

(1) 解释下面加点词的意思。

吾所郡日庐陵

吾刘氏族居已三百十二年矣

岁先畴之人虽不以自给

夕之供

(2) 文中画线部分有三处需要断句,请从A-E中选择正确的三处(填写字母)。

吾之里A在鸡山B之阳C鹭岭之滨D山川深厚E常木浓丽。

(3) 文中说:“天之所以与我者,亦既厚矣。”上天给“我”的厚待主要体现在哪些方面?请分点概括。
(4) 你认为文中刘鹗的志趣与谁比较接近?请选择,并结合上文内容及你的阅读体验简述理由。

A.张岱B.陶渊明C.李白

【考点】
归纳文言文内容要点,概括文章中心; 分析概括文言文中人物的性格特点; 文言文断句; 常用文言实词;
【答案】

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2. 阅读下面文言文,完成各题。

【甲】

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵, 安陵君不听寡人, 何也? 且秦灭韩亡魏, 而君以五十里之地存者 , 以君为长者 , 故不错意也。今吾以十倍之地 , 请广于君 , 而君逆寡人者 , 轻寡人与 ?”唐雎对曰:“否 , 非若是也。安陵君受地于先王而守之 , 虽千里不敢易也 , 岂直五百里 ( A )?”

秦王怫然怒, 谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒 , 伏尸百万 , 流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎 ?”秦王曰:“布衣之怒 , 亦免冠徒跣 , 以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也 , 非士之怒也。夫专诸之刺王僚也 , 彗星袭月 ; 聂政之刺韩傀也 , 白虹贯日 ; 要离之刺庆忌也 , 仓鹰击于殿上。此三子者 , 皆布衣之士也, 怀怒未发, 休祲降于天, 与臣而将四矣。若士必怒, 伏尸二人, 流血五步, 天下缟素, 今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠, 长跪而谢之曰:“先生坐! 何至于此! 寡人谕矣:夫韩、魏灭亡, 而安陵以五十里之地存者 , 徒以有先生也。”

【乙】

曹沫者 , 鲁人也 , 以勇力事鲁庄公。庄公好力①。曹沫为鲁将 , 与齐战 , 三败北。鲁庄公惧 , 乃献遂邑之地以和。犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯而盟。

桓公与庄公既盟于坛上, 曹沫执匕首劫齐桓公, 桓公左右莫敢动, 而问曰:“子将何欲 ?”曹沫曰:“齐强鲁弱 , 而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境② , 君其图之。” 桓公乃许尽归鲁之侵地。既以言 , 曹沫投 ( B ) 匕首 , 下坛 ,    北面就群臣之位颜色③不变辞令如故。桓公怒 , 欲倍其约。管仲曰:“不可。夫贪小利以自快 , 弃信 ( C ) 诸侯,失天下之援 , 不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地 , 曹沫三战所亡地尽复予鲁。

( 节选自《史记》)

【注释】①好力:爱好勇武、力气。②鲁城坏即压齐境:鲁国的城墙倒塌就会压到齐国的边境。指齐国已经侵占到鲁国的城下了。③颜色:脸色。④倍:同“背”, 背弃, 违背。

(1) 请参考“方法提示”, 解释加点词语。

方法提示

词语

解释

根据语境推断

亦免冠徒跣

以勇力事鲁庄公

迁移课内字词

齐桓公许与鲁会于柯而盟

联系常见成语

桓公乃许尽归鲁之侵地

(2) 请将“于”“哉”“其”还原到文中括号内。

A (    )    B (    )    C (    )

(3) 请为【乙】文中画线的句子断句 ( 用“/”标示 , 限两处 )。

北面 就 群 臣 之 位 颜 色 不 变 辞 令 如 故。

(4)  请翻译下面的句子。

怀怒未发 , 休祲降于天 , 与臣而将四矣。

(5) 【甲】文和【乙】文分别刻画了唐雎和曹沫两位“士”的形象 , 两人的不同点主要是:唐雎        , 曹沫        。
(6)  同学们打算将搜集到的名人按品行分为“精忠爱国”“勤俭廉正”“大义凛然”“诚信知报”四类 , 并整理成文在公众号上推送。你想把唐雎和曹沫归于哪一类 ?

请结合【甲】【乙】两文说明理由。

文言文阅读 普通
3. 文言文阅读;阅读甲、乙两篇文章完成下面小题。

【甲】

孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!“蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

【乙】

王冕好学(节选)

王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书; 听已,輒默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒,挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坚佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖; 冕小儿,恬若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。

【注】①蹊(xī): 踩踏, 践踏。②挞(tà): 用鞭子或棍子打。③曷(hè): 为什么。④恬: 安静、平静。

(1) 下列加点词解释有误的一项是 ( )  A. 但当涉猎,见往事 (而已,罢了) B. 士别三日,即刮目相待(更加) C. 父怒,挞之,已而如初(又) D. 冕小儿,恬不见(好像)
(2) 下列各句朗读停顿不正确的一项是 ( )  A. 蒙辞以/军中多务 B. 卿/今者才略,非复/吴下阿蒙 C. 肃/遂拜蒙母,结友/而别 D. 卿/今当涂掌事,不可/不学
(3) 请把下列句子翻译成现代汉语。

①孤常读书,自以为大有所益。

②儿痴如此,曷不听其所为?

(4) 下列对选文的理解有误的一项是 ( )  A. 【甲】文中孙权善劝,向吕蒙指出学习的必要性,并且现身说法,使吕蒙无可推辞。 B. 【甲]文中鲁肃与吕蒙的对话,既从侧面表现出孙权劝学的显著效果,又进一步告诉人们读书、学习的重要性。 C. 【乙]文中王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到痴迷的程度。这种精神造就了他的成功。 D. 【乙】文中年幼的王冕,面对狰狞凶恶的神像,也会改变神色,内心惊惶。但他在这种情况下继续发奋读书。
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