1. 进入中学,你一定认识了新同学,结识了新朋友,当然也会有新感受。为了引导同学们正确  交友,七年级(1)班决定开展以“交友之道”为主题的学习活动,请你积极参与到活动中来。
(1) 【明内涵】下面的两则材料是同学们在活动中搜集的名言警句,请你简要说说从中悟出 了哪些交友之道?

①交友投分,切磨箴规。(《千字文》)

②友正直者日益,友邪柔者日损。(《薛文清公读书录·交友》)

【注释】①切:切磋。②箴规:劝诫规谏。③邪柔:阴柔邪僻,品行不正。

(2) 【谈启示】小南在读《朝花夕拾》时,觉得书中有好多人物可以成为鲁迅的好友,下面 是他公布的鲁迅好友名单。有同学觉得有人不应出现在名单上,你认为是谁?请从名单 中挑选出一人,结合书中内容简要说明理由。

好友名单:寿镜吾先生、藤野先生、范爱农、陈莲河、衍太太

(3) 【结益友】《礼记·学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻”结交益友,可以互相帮助,共同成长。交友的第一步往往是展示自己,七年级1班的班委们组织了一次自我风采展示的活动,请你拟写一份特色鲜明的简短发言来推荐自己,80以内。
【考点】
材料探究; 主题活动; 见解表述; 语言得体; 语言连贯;
【答案】

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3. 学习活动二:探究筷子的起源及用法,完成问题

【筷子的由来】

高邮龙虬庄发现了有可能是中国最早的筷子原型,此后更多的考古发现表明筷子在古代首先是一种烹饪工具,且用途甚广。在战国晚期,筷子完成了从烹饪工具到进食工具的转换。

从汉代到唐代,勺子虽然仍然作为主要的餐具,但由于小麦由粒食改为粉食,筷子便成为食用面条、饺子等尤其是饭菜一体的面食的首选工具。隋唐时期由波斯传入的先进冶炼技术,使得很多金、银、铜等金属筷子被制作出来。炒这种烹饪方式的发明,更加拓宽了筷子的适用范围。由于唐代文化在亚洲地区的广泛扩张,筷子影响到蒙古高原、朝鲜半岛和日本、东南亚地区,“筷子文化圈”已经初具规模。

【用筷的方法】

第一步:将一根筷子,置于你的中指与无名指之间,延伸过虎口。

第二步:将一根筷子放置于你的食指与中指之间,拇指压紧。

第三步:以拇指为支点,中指与食指灵活运动来控制第二根筷子夹取食物。

(1) 下列关于筷子由来的表述正确的一项是( ) A. 中国最早的筷子原型发现于高邮龙虬庄。 B. 在战国的晚期,筷子只是一种烹饪工具。 C. 从汉代到唐代,筷子成为了主要餐具。 D. “筷子文化圈”在唐代已经初具规模。
(2) 下面是筷子用法的四幅插图,哪一幅可作为第三步的插图?( ) A. B. C. D.
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