①在很多领域具有超强功能的人工智能是人类智慧的产物

②人工智能技术驱动的自然语言处理工具不具备思维能力

③即使是具有思维能力的人工智能，也不过是对人脑的模拟

④人工智能的主观能动性不及人类，因此它不可能代替人类

蜡烛在重力（左）与微重力（右）条件下燃烧的火焰特征

①发挥意识活动的能动作用，深入把握现象背后的规律

②通过突破客观条件，创造出重力环境下未出现的规律

③可以推动科技创新，利用规律改造客观世界，造福人类

④表明规律发生作用的条件和范围是固定不变的

从小小红船到巍巍巨轮，中国共产党的百年长卷镌刻着奋斗的辉煌，也启示着未来的方向。“对历史进程的认识越全面，对历史规律的把握越深刻，党的历史智慧越丰富，对前途的掌握就越主动。”2021年底，在中共中央政治局党史学习教育专题民主生活会上，习近平总书记强调：“在新的赶考之路上，我们能否继续交出优异答卷，关键在于有没有坚定的历史自信。”一百年来，我们党致力于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，致力于为人类谋进步、为世界谋大同，天下为公，人间正道，这是我们党具有历史自信的最大底气，是我们党在中国执政并长期执政的历史自信，也是我们党团结带领人民继续前进的历史自信。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，深刻揭示了“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”。这篇光辉的马克思主义纲领性文献为我们进一步坚定历史自信、把握历史主动提供了精神指引。在新的赶考之路上，我们能否继续交出优异答卷，关键在于有没有坚定的历史自信。

结合材料，运用意识的能动作用有关知识对此加以说明。

2024年“中国农民丰收节”主题是“学用‘千万工程’礼赞丰收中国”。

“千村示范、万村整治”工程是习近平总书记在浙江工作期间亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策。二十年久久为功，浙江坚持一张蓝图绘到底，各级政府科学制定规划，连续二十年以省内最高规格召开现场推进会，一件接着一件办，一年接着一年干；从农村环境整治入手，持续努力造就了浙江省万千美丽乡村，造福了万千农民群众，创造了推进乡村全面振兴的成功经验和实践范例，把乡村全面振兴的美好蓝图变为现实；“千万工程”经验中既有价值取向，又有方法实招，坚持系统观念，坚持因地制宜、分类施策等等。各级党委和政府要学习好运用好“千万工程”经验，结合实际，要切实抓好粮食和重要农产品稳定安全供给，持续巩固脱贫攻坚成果，推动农业增效益、农民增收入、农村增活力，让乡亲们可感可及、得到实惠。

结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的知识，说明“千万工程”如何成就浙江万千美丽乡村。

老手艺，在人们的刻板印象中似乎是陈旧的事物，似乎逐渐淡出了人们的视野。然而，在近几个月的调研中，我们真切地感受到，非遗“老手艺”，遇上了一群“新匠人”。

山东潍坊的国际风筝会办成了“人类想象力大赛”，很多风筝代表性传承人把传统手艺“玩出了国际范儿”，用造型新颖、科技含量十足的风筝赢得国内外游客的赞许；苏绣的青年传承人把传统技艺与新理念相结合，把苏绣扇子做成了手机游戏中的道具，年轻的游戏玩家在游戏中能看到国家级非遗的展示，感受传统文化的魅力；剪纸艺术的青年传承人不仅把剪纸产品卖到全世界，而且开展直播教学，带着网友在镜头前剪纸，一边实现“粉丝”在弹幕和留言区提出的创意，一边实现传统文化的传播……

新一代的非遗手艺人，正积极地用他们的双手和智慧，为“老手艺”插上时尚潮流的翅膀，为传统的文化记忆赋予当代的审美内涵，让它们重回当代生活。

结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的知识，分析“新匠人”是怎样让“老手艺”重回当代生活的。

当今世界正处于百年未有之大变局，“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”是人类社会的一大恒久命题。2013年，国家主席习近平提出共建“一带一路”合作倡议。

10多年来，共建“一带一路”从理念转化为行动、从愿景转变为现实。中国积极行动，与150多个国家、32个国际组织签署200余份共建“一带一路”合作文件，形成3000多个合作项目，取得了实打实、沉甸甸的重大历史性成就，为沿线国家创造42万个工作岗位，让将近4000万人摆脱贫困。共建“一带一路”成为当今国际合作的新典范，正在为中国和世界打开新的机遇之窗、繁荣之窗、幸福之窗。

结合材料，运用《哲学与文化》的相关知识，回答下列问题：

①夸大了意识的能动性      ②肯定了人类具有穿越到神灵世界的能力

③无视了物质的决定性      ④说明人类意识具有不受限制的创造能力

①时间的价值因人而异，没有客观性

②承认时间规律的客观性是科学利用时间的前提

③时间规律的普遍性决定了人们对待时间态度的统一性

④时间的流逝是客观的，对时机的把握需要发挥主观能动性

①事物是各种观念的集合                      

②意识对事物的反映具有选择性和创造性

③人可以根据事物固有的联系建立新的联系      

④掌握事物的特性是意识活动的最终目的