1.
纵观中国古代史，治国思想的转变是历史做出的合乎规律的选择。分析其发展变化规律，能给我们有益的启示。阅读材料，并完成下列要求。
材料一：中国思想文化和世界思想文化有一个共同规律：或者是社会经济大发展促进了思想文化的发展；或者是社会大变革，新旧时代交替的历史转折刺激了思想文化的繁荣。而“百家争鸣”却遇到了这两个因素的共同作用：经济发展和社会变革双重因素发生作用，出现了规模空前的学术思想繁荣。
——陈茵《春秋战国时期“百家争鸣”的成因》
材料二：汉初在黄老思想的影响下出现了繁荣的景象，但“无为而治”对各种矛盾只能姑息迁就。由于汉初实行分封制的结果，到文帝景帝和武帝时期，以皇帝为代表的中央集权政府为一方与以地方封建割据势力、宗族地主及富商大贾为另一方的矛盾，已发展成为当时社会的主要矛盾，潜伏着割据战争的危机。此外，农民与地主的矛盾也有所发展，而且此时“和亲”政策也不能从根本上消除匈奴的骚扰，与北方的民族矛盾也已发展到非解决不可的地步。这样，到武帝时代，仅靠无为的黄老之术，已不再能够适应时代的要求了。
——摘编自周玲《从“百家争鸣”到“独尊儒术”》
材料三：董仲舒改造了儒学，他把孔子的学说宗教化，把封建专制制度的理论系统化，形成了一套完整的神学唯心主义思想体系，即经学，即在儒学的基础上糅合了阴阳五行、道、法等等学说。……成为维护封建等级制度的强大精神力量。
——周玲《从“百家争鸣”到“独尊儒术”》
(1)
根据材料一并结合所学知识，说明材料中“经济发展”和“社会变革”的表现。
(2)
根据材料二并结合所学知识，指出从汉初到汉武帝时期治国思想的变化。
(3)
结合所学知识，列出治国思想转变后汉武帝加强专制主义中央集权的政治、经济措施。
(4)
根据材料三并结合所学知识，概括董仲舒的思想主张。
【考点】
汉武帝加强中央集权的措施;
商周时期的手工业发展;
能力提升
