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1. 宋朝著名诗人叶绍翁《游园不值》中有“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的诗句,其中蕴含了很多生物学的知识,请你从生物学的角度进行分析:
(1)
“红杏出墙”是杏树的部分枝条受到墙外阳光刺激引起的,从这个意义上来说,“红杏出墙”表现了生物具有
的特征。
(2)
杏树会开花、结果,果实掉落后,里面的种子会长成一棵新杏树,这反映了杏树具有
的特征。
(3)
杏树伸到墙外的枝条可以充分利用阳光,制造有机物,这反映了杏树的生活
。
(4)
将杏树的种子种下后长出来的是杏,而不是桃子;但是杏之间也有差异,并不是完全相同的,这属于
现象。
(5)
从红杏反映的以上各个特征来看,红杏属于
(填“生物”或“非生物”)。
【考点】
生物的特征;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
真题演练
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1. 学过“生物的特征”这节课后,某学校的同学们兴致勃勃地在校园里观察生物,了解它们所表现出的各种生物特征,请回答下列问题。
(1)
秋天到了,银杏树的绿叶逐渐变成黄褐色,然后纷纷飘落,体现了生物能够排出体内产生的
。
(2)
牵牛花是一种常见的观赏性植物,虽然都开喇叭状的花,但花色却有紫、白、粉、红等不同的颜色,体现了生物都有遗传和
的特性。
(3)
草丛里的小鸟被惊扰后迅速飞走,体现了生物能对
作出反应。
(4)
草坪上,喜鹊啄食草籽,也啄食吃草的小昆虫,体现了生物的生活需要
。
(5)
常在学校食堂觅食的那只小橘猫,也在不经意间慢慢由小长大,竟然还生下了3只小猫,体现了生物能
。
(6)
通过学习同学们还知道校园里的绝大多数生物需要进行
,即吸入氧气,呼出二氧化碳;除病毒外,校园里的生物都是由
构成的。
综合题
普通
2. 地球上的生物许许多多,形形色色,有青青的禾苗、有嬉戏的游鱼、有远去的秋雁、有追逐的蝴蝶等等。这些生物都具有共同的特征,以下的诗词或谚语所揭示的是生物的哪些特征?
(1)
“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的生物特征是生物具有
的特征。
(2)
“一母生九子,九子各不同”体现的生物特征是生物具有
的特性。
(3)
“鸟为食亡”体现的生物特征是生物的生活需要
。
(4)
“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生”体现的生物特征是生物能
。
(5)
“轻点盆花含羞草,叶面收拢真奇妙”体现的生物特征是
。
(6)
“锄禾日当午,汗滴禾下土”体现的生物特征是
。
综合题
普通
3. 河北省杂交谷子创新技术中心主任赵治海,带领团队自主研发培育出“张杂谷”系列品种24个,在全国14个省区累计种植4000多万亩,增产粮食逾40亿公斤,让中国粮仓装上了更多中国粮。他与杂交水稻专家袁隆平并有“南有袁隆平,北有赵治海”之称。请回答:
(1)
与病毒的结构不同,“张杂谷”是由
构成的。
(2)
“张杂谷”需要从土壤中吸收水分和无机盐,从这个意义上讲,“张杂谷”的生活需要
。
(3)
“张杂谷”的种子埋入土中,萌发后逐渐长大,然后开花结实,产生新的种子……这反映了生物具有
的特征。
(4)
“张杂谷"的种子种下后长出的是谷子,而不是水稻,这说明生物具有
的特性;同一株“张杂谷”上结出的种子之间互有差别,这说明生物具有
的特性。
(5)
从“张杂谷”反映的以上各个特征来看,“张杂谷”属于
(填“生物”或“非生物”)。
综合题
普通
1. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是( )
A.
春天杨柳发芽
B.
智能机器人吟诗作画
C.
蝴蝶翩翩起舞
D.
游人观赏盛开的牡丹花
单选题
容易
2. 下列自然现象中具有生命特征的是( )
A.
日出日落
B.
潮涨潮退
C.
花开花谢
D.
春去秋来
单选题
容易
3. 草长莺飞,蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列选项不符合生物特征的是( )
A.
生石花开花
B.
东北虎捕食
C.
钟乳石长大
D.
运动后出汗
单选题
容易