图甲和图乙都为净化水的装置，回答下列问题：

1. 图甲和图乙都为净化水的装置，回答下列问题：

(1) 写出仪器a的名称：。

(2) 图甲烧杯中的水的作用是。

(3) 指出图乙中的错误：。

(4) 小科利用改进后的乙装置进行实验，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！这种说法对吗？请说明理由是。

【考点】

净化水的常用方法;

【答案】

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实验探究题普通

1. 人类的生活和工农业生产都离不开水。

(1) 如图1自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有____(填字母标号)。 A. 沉淀 B. 过滤 C. 煮沸 D. 蒸馏 E. 吸附

(2) 自来水厂取水后加入凝聚剂的作用是。

(3) 小J在夏令营的野外生存体验过程中，利用如图2装置获取了少量饮用水，下列有关说法正确的是____。 A. 净水过程中水发生了分解 B. 这种净化水的原理为蒸馏

(4) 实验室可用图3装置制取蒸馏水，指出图中明显的错误：。 (写出一点即可)

实验探究题普通

2. 今年七月，台风过后，科学兴趣小组的同学在附近水源收集到一瓶浑浊的河水，经过如图I所示的净水过程，最终制成蒸馏水。

请回答以下问题：

(1) 图I中操作①的名称是。

(2) 在图II的操作中，所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（填一种原因即可）；

(3) 水的净化再利用是节约水资源的一项重要措施。“生命吸管”是一种户外净水装置（如图III），下列说法错误的是。

A．超滤膜可以过滤全部颗粒杂质，降低浑浊度

B．抗菌颗粒可以去除细菌

C．通过“生命吸管”可以得到纯净水

D．椰壳活性炭消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性

实验探究题普通

3. 今年九月，台风过后，科学兴趣小组的同学在附近水源收集到一瓶浑浊的河水，经过如图一所示的净水过程，最终制成蒸馏水。

请回答以下问题：

(1) 图一中操作③对应图二中的装置是（填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）。

(2) 在图二的Ⅲ操作中，所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（填一种原因即可）；

(3) 水的净化再利用是节约水资源的一项重要措施。“生命吸管”是一种户外净水装置（如图三），下列说法错误的是____（单选）。 A. 超滤膜可以过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度 B. 抗菌颗粒可以去除细菌 C. 通过“生命吸管”可以得到纯净水 D. 椰壳活性炭消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性

实验探究题普通