小科同学做了如下探究活动：时，把10克碳酸钠分别加入到盛有50克水的甲烧杯和盛有50克乙醇的乙烧杯中，充分搅拌后现象如图所示：

1. 小科同学做了如下探究活动： $\text{[math]}$ 时，把10克碳酸钠分别加入到盛有50克水的甲烧杯和盛有50克乙醇的乙烧杯中，充分搅拌后现象如图所示：

(1) 甲溶液的质量分数是（结果保留小数点后一位）。

(2) 小科同学得出结论：20℃时，碳酸钠在水中比在乙醇中的溶解能力强。他得出该结论的证据是。

【考点】

溶质的质量分数及相关计算;

【答案】

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解答题普通

1. 医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液。如图为葡萄糖注射液的部分标签图，根据图回答下列问题：

(1) 某次输液过程中，当瓶中溶液刚好剩下250 mL 时，此时瓶中溶液的溶质质量分数为。

(2) 某病人一天共输入该葡萄糖注射液1000mL，此病人这一天共补充葡萄糖g。

(3) 为某一特殊用途，取该瓶葡萄糖注射液300g，加水稀释成3%的溶液，求需加水多少mL?(写出计算过程)

解答题普通

2. 流感多发季节，学校将次氯酸钠消毒液用于学校教室、食堂等场所的消毒。小科观察到瓶上标签上的部分数据如表所示。请回答下列问题：

次氯酸钠消毒液(500毫升)
溶质的质量分数	5%
密度	1.1克/厘米³

(1) 该瓶次氯酸钠消毒液含溶质克。

(2) 学校欲配制50千克溶质质量分数为0.05%的稀次氯酸钠消毒液。需要这种次氯酸钠消毒液多少千克？

解答题普通

3. 某浓盐酸瓶上的标签如图所示。求：

(1) 100mL这种浓盐酸的质量是多少克?

(2) 欲配制1000g质量分数为3.6%的稀盐酸，需浓盐酸和水各多少毫升?

解答题困难