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1. 句子训练场。
(1) 仿照例句，把句子补充完整。

例：雨一来，他们便放假了。

微风一吹，柳条便。
(2) 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句）
(3) 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用加点的字写一句话）
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1. 句子练习。
(1) 把句子补充完整。

叔叔是享誉全国的顶级厨师，他做的菜色泽漂亮得，气味香得，味道好得，总把我馋得。
(2) 读一读，找出句子的规律，再接着往后写一写。

树林里有一片青青的草地 ， 青青的草地旁有一条清清的小河 ， 清清的小河
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2. 根据语境将对话补充完整。

小东到附近的文具店买考试专用的签字笔，可是他不知道这种签字笔放在哪里，于是他向导购阿姨问道：“”导购阿姨热情地回答了小东的问题。小东向导购阿姨道谢，买完签字笔后离开了文具店。过了一会儿，他发现买的签字笔型号不对，于是他返回文具店，对导购阿姨说：“”导购阿姨给他找到了型号正确的签字笔，小东高兴地说：“”
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3. 按要求写句子
(1) 男孩把小纸团扔进了窗户里。 （改成“被”字句）
(2) 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 （用相同的修辞手法仿写句子）

秋天的雨，
(3) 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ （用加点词仿写句子）
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