1. 阅读下面的文字,完成下面小题。

江南河港纵横交错,且又地濒大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界。你试想想,秋收过后,河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎丫的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说还够不够悠闲?人到了这一个境界,自然会胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不同了。

一提到雨,也就必然地要想到雪:“____①____”,自然是江南日暮的雪景。“____②____”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了。“____③____”,是江南雪夜,更深人静后的景况、“____④____”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而作这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但假了这几句诗来描写江南的雪景 , 岂不直截了当,比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多?

(1) 下列句子中的“自然”与文中加点的“自然”,含义相同的一项是( ) A. 你应该虚心学习别人的优点,自然,别人也要学习你的长处。 B. 小明演讲表情自然,一点也不怯场。 C. 只要认真学习,自然会取得好成绩。 D. 这块玉是自然形成的。
(2) “柴门闻犬吠,风雪夜归人”这两句古诗出现的位置,最恰当的是( ) A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处
【考点】
语句连贯; 字词在语境中的含义;
【答案】

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语言文字运用 容易
能力提升
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2. 语言文字运用Ⅱ

到本世纪末,人类可能将面对一片没有珊瑚的海洋。研究发现,新生珊瑚数量比历史同期下降了89%。究竟是什么导致了珊瑚的减少?这要从珊瑚的生长机制说起。(  )。虫黄藻能为珊瑚提供能量物质。但这要在温度适宜的海水中。当海水升温到一定程度时,虫黄藻不再生产能量而产生有毒物质,珊瑚就会将虫黄藻全部吐出体外,迎来死亡结局。 , 海洋酸化的危害更大。海洋酸化是二氧化碳过量排放造成的。珊瑚虫是通过合成、分泌碳酸钙形成珊瑚礁的。而二氧化碳过量排放会造成全球海洋表层的pH值降低, , 合成碳酸钙所需要的能量就会变高一点。而珊瑚虫正是通过合成碳酸钙形成珊瑚礁的。珊瑚虫合成碳酸钙消耗的能量越多,相应地,用来抵御病虫害、抵御环境压力甚至是的能量就会越少,随之其寿命会进一步缩短,出生率也会进一步降低,最终珊瑚就会濒临灭绝。

(1) 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(   ) A. 珊瑚的缤纷色彩主要源于体内共生的单细胞生物虫黄藻 B. 虫黄藻这种体内共生的单细胞生物形成了珊瑚的缤纷色彩 C. 形成珊瑚的缤纷色彩的是虫黄藻这种体内共生的单细胞生物 D. 体内共生的单细胞生物虫黄藻形成了珊瑚的缤纷色彩
(2) 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过10字。
语言文字运用 困难