0 返回首页
1. 名句理解。
(1) 什么样的人才是中国的脊梁？ 鲁迅先生说，是那些从古以来“的人”，那些“的人”，那些“为民请命的人”，那些“的人”。同时，他的“无情未必真豪杰，”也抨击了那些自诩“无情”的假豪杰。
(2) “惟有是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有。”鲁迅先生的这句话告诉我们，民族精神是民族生存和发展的强大动力。
【考点】
格言、名言;
【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。 登录
课文内容填空 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 名句积累。
(1) 无情未必真豪杰，。 ——鲁迅《答客诮》
(2) 其实地上本没有路，，。 ——鲁迅《故乡》
(3) ，惟有他发扬起来，。——鲁迅《学界的三魂》
(4) 我们从古以来，就有的人，有的人，有的人，有的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
课文内容填空 普通
2. 积累运用
(1) 感恩，让生活更美好。我们敬佩“红军不怕远征难，”的大无畏精神；我们崇敬“捐躯赴国难，”的爱国精神；我们立志成为鲁迅眼中“中国的脊梁”，做埋头苦干的人、拼命硬干的人、的人、的人。
(2) 爱国之情是涌动在中华儿女血液中最真挚的感情。文学家鲁迅曾呼吁大众“惟有民魂是值得宝贵的，，”；我们也要牢记陆游的“位卑”，为祖国的发展尽一份力量。
(3) 语文的美是丰富的。“在天底下，，而并不茫茫”，这是老舍笔下的自然之美；“微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，”，这是贝多芬琴键之下的艺术之美；“善哉乎鼓琴，”“善哉乎鼓琴，”，这是伯牙用琴声传递的情谊之美。
课文内容填空 普通
3. 名言积累。
(1) ，视死忽如归。
(2) ，当以死守，。
(3) 位卑。
(4) ，怜子如何不丈夫。
(5) ，走的人多了，也便成了路。
(6) ，惟有他发扬起来，。
(7) 我们从古以来，就有的人，有的人，有为民请命的人，有的人……这就是中国的。
课文内容填空 普通