1.
“解放”本意指解除束缚，得到自由或发展。中外历史上演了一幕幕“解放”的宏大篇章。阅读材料，回答问题
【思想的解放】
材料一：14-16世纪，欧洲冲破了天主教会一千多年来对人们社会生活和精神世界的统治，……17-18世纪，崇尚理性的资产阶级需要更强大的思想武器来摧毁封建制度。
——改编自《解放思想与科学发展》
材料二：马克思主义自诞生以来，以其真理的光芒照耀着人类探索历史规律和实现自身解放的道路，不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。
———《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》
材料三：传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路。新文化运动促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心；特别是青年学生在启蒙思潮的影响下，民族觉悟和爱国热情空前高涨。新文化运动也是一场全面的文化转型运动。
——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
【民族的解放】
材料四：
材料五：18世纪70年代到19世纪中期，面对殖民主义的暴行，殖民地人们进行不屈的抗争，斗争结果虽然不尽相同，但都沉重打击了殖民统治，维护了民族尊严。这一时期殖民地人们的斗争一般有三种结果：一是民族独立并逐步强大；二是民族独立但社会发展缓慢；三是失败，殖民统治进一步加强。
【人权的解放】
材料六：他的《解放法令》（1861年3月.1日）.解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点。在美国，1862年颁布的A.仅关系到少数黑人，而在俄国，《解放法令》！涉及到占压倒多数的人口。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【生产力的解放】
材料七：动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业——乡村经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。
——刘宗绪《世界近代史》
(1)
写出材料反映的两个思想解放运动。
(2)
各举一例史实说明“马克思主义深刻改变了世界，也深刻改变了中国”。
(3)
依据材料三，概括新文化运动为近代中国社会进步作出的贡献（两点）。结合所学，指出新文化运动的主要阵地。并结合史实对划线部分进行例证。
(4)
结合所学指出，《独立宣言》体现了北美民众怎样的诉求？（一点），对比史料①和史料②，哪一个更具有史料价值？说出你的理由。
(5)
依据材料概括世界近代史的一条发展线索。根据材料并结合所学，写出“三种结果”的重要历史事件各一例。
(6)
写出A代表的文件名称。材料六中两个文件的颁布，为资本主义发展提供了哪一条件。
(7)
“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现。据材料七，指出工业革命使英国社会发生了怎样的变化。
(8)
综上，谈谈人类追求解放和社会发展之间的关系。
【考点】
文艺复兴;
林肯与美国南北战争;
列宁与俄国的十月革命;
能力提升
